Спланом егэ .в 1 должно быть определение.

Яподросток. что это значит для меня и окружающих? это важный период несмотря на то, что этот период считается переходным меж детством и взрослым возрастом. моя психика не похожа на психику взрослых. я более сильно реагирую на происходящее, реакционно реагирую, критически ко всему отношусь. в этот период происходит более активная социализация. я, как подросток, веду себя более закрыто, но есть и открытые подростки. я менее расположена к общению и люблю проводить время в одиночестве. в этот период происходит яркое развитие абстрактного мышления, поэтому я часто витаю в облаках, фантазирую.

1.в чем выражается эволюционный характер развития общества? чем эволюция общества отличается от эволюции в природе?  

эволюционный характер развития общества – ненасильственное преобразование общества. эволюция общества отличается тем, что человечество путем реформ соответствует прогрессу, воздерживаясь от революции. природа эволюционирует по своим законам.  

2.какое воздействие на общественное развитие оказывает социальная революция?  

социальная революция способна кардинально изменить общественный порядок и повернуть общественное развитие вспять, ведь это резкое изменение.  

3.чем может быть вызвана необходимость проведения реформ?  

если общество находится в застое, не развивается, или в допущены ошибки, которые тормозят развитие. кроме того, реформы не допускают проведение революции.  

4.каковы основные отличия реформ от революций?  

- реформа имеет мягкий характер, - преобразует общество постепенно, - реформы проводятся сверху, как правило, - (должна) улучшить, дополнить – реформа необходима всегда

5.что способствовало в различных сферах общества?  

распространение определенного типа культуры, демократии, рыночных отношений, корпораций способствовали .  

6.к каким последствиям ведет процесс ?  

процесс ведет к унификации, стиранию границ и культурных особенностей, усиление проблем, развитие .  

7.какие проблемы относят к ?  

проблемы являются теми, что имеют всеобщий характер влияния и воздействия; эти проблемы касаются всех и могут уничтожить всех.  

8.способствует ли процесс решению общемировых проблем? обоснуй свой вывод.  

в теории, должен. но по факту, только способствует развитию и ухудшению проблем. пока государства поодиночке перерабатывают мусор, поодиночке «борются» с терроризмом и никак не способствуют развитию стран «юга».