1.)условия для развития бизнеса в россии? ! 2.)роль государства в развитии бизнеса? !

Актуальность темы курсовойработы активизации развития малого бизнеса как одного из условийскорейшего завершения рыночной трансформации отечественной экономики.

В решении возложенных на малый бизнесзадач первостепенная роль принадлежит органам законодательной и исполнительнойвласти, структурам поддержки малого предпринимательства, разрабатывающим и политику в отношении данного сектора экономики, т.е. механизмувзаимодействия власти и предпринимательства в России.

Анализ практикизарождения малого бизнеса в отечественной экономике выявило наличиепротиворечивой ситуации. С одной стороны, в России имеются все формальныепредпосылки для его успешного развития. Приняты соответствующие федеральныезаконы и многочисленные подзаконные акты о государственной поддержке малыхпредприятий. Создана необходимая инфраструктура в лице государственных агентстви фондов, ассоциаций предпринимателей. Имеется рынок резервной рабочей силы,включая высококвалифицированных рабочих и дипломированных специалистов.Важность развития малого предпринимательства подтверждена деятелей, политиков, руководителей крупнейших банков икорпораций, ведущих ученых.

7. Духовная жизнь- это:

1) стремление к великим идеям, высоким идеалам

2) презрение к материальным благам, мирским заботам и утехам

3) глубоко религиозный жизни человека

4) поведение человека в обществе

8. Термин «общественно- экономическая формация » был введен в научный оборот:

1) О. Контом;

2) И.Кантом;

3) К.Марксом;

4) М. Вебером.

9.Какие из нижеперечисленных функций, характерны только для семьи

1) воспитание;

2) эмоциональная разрядка;

3) рождение детей;

4) материальная поддержка несовершеннолетних.

10. Бюджетная политика государства в условиях смешанной экономики регулирует:

1) отношения между трудом и капиталом;

2) размеры дивидендов акционеров;

3) расходы на военные (оборонные) программы;

4) товарообмен между предприятиями.

11. При каком условии производителю выгодно увеличивать предложение товаров на рынке?

1) государство регулирует спрос;

2) растет неравенство доходов потребителей;

3) повышаются рыночные цены на продукцию;

4) спрос населения снижается.

13. Верны ли следующие суждения

А. Прожиточный минимум включает в себя расходы на образование.

Б. Прожиточный минимум включает в себя расходы на коммунальные услуги.

1) верно только А;

2) верно только Б;

3) верны оба суждения;

4) оба суждения неверны.

14. Доход, получаемый собственником от использования имущества или земли, называется:

1) пошлиной;

2) прибылью;

3) рентой;

4) дивидендом.

15. Гражданские права человека:

ему демократическим государством;

2) неотчуждаемы и даны ему от рождения;

3) в отдельных случаях переходят по наследству;

4) предоставляются человеку Всеобщей декларацией прав человека.

17. Правовое государство отличает:

1) полное искоренение преступности;

2) верховенство закона, закрепляющего права и свободы граждан;

3) жесткая вертикаль власти;

4) наличие разветвленной системы судов разных уровней.

19. Конституцию как Основной Закон государства характеризует то, что

1) положения, включаемые в нее, не могут быть изменены;

2) она принимается парламентом страны;

3) ей должны соответствовать все нормативные акты;

4) она детально определяет нормы всех отраслей права.

20. Верны ли следующие суждения о международном гуманитарном праве?

Международное гуманитарное право

А. регулирует отношения между воюющими государствами.

Б. стремится смягчить последствия войн.

1) верно только А

2) верно только Б

3) верно и А, и Б

4) оба суждения неверны

21. Каков отличительный признак глобальных проблем?

1) затрагивают все человечество 3) приводят к отрицательным последствиям

2) не имеют путей решения 4) относятся к сфере экономики

22. Верны ли следующие суждения о свободе человека?-

A. Одно из проявлений свободы человека — возможность поступать по своему усмотрению.

B. Свобода — это абсолютное отсутствие ограничений деятельности человека.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

23. Что является отличительным признаком морали?

1) отражает представления о добре и зле

2) эмоционально воздействует на человека

3) объясняет природные и общественные явления

4) обращается к сверхъестественным силам

24. Что понимается под формой правления государства?

1) организация высших органов власти 3) распределение власти по территории страны

2) политический режим 4) политическая система

25. К политическим правам (свободам) человека относится (ятся)

1) право собственности 3) избирательные права

2) свобода вероисповедания 4) свобода передвижения

26. Конституция определяет Россию как федеративное государство. Это означает, что

1) сложилась многопартийная система

2) парламент формируется на основе всеобщих выборов

3) отдельные территории имеют свои законодательные органы

4) народ является единственным источником власти

27. Что является формой непосредственного народовластия?

1) выборы 3) референдум

2) многопартийность 4) парламентарии

28. Верны ли следующие суждения о Конституции Российской Федерации?

А. Конституция Российской Федерации обладает высшей юридической силой.

Б. Конституция является сводом законов Российской Федерации.

1) верно только А 3) верны оба суждения

2) верно только Б 4) оба суждения неверны

29. Найдите в приведенном ниже списке ситуации, регулируемые нормами трудового права, и выпишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны.

1) прием на работу

2) выдача ипотечного кредита

3) установление опеки и попечительства

4) образование акционерного общества

5) предоставление отпуска

30. Найдите в приведенном ниже списке примеры негативного воздействия общества на природу и выпишите в строку ответа цифры, под которыми они указаны.

1) организация национального парка

2) промышленное загрязнение русла реки

3) вырубка парка под строительство жилья

4) принятие программы сохранения амурских тигров

5) принятие экологического законодательства

Положительное влияние группы на человека:

• Удовлетворяется потребность человека в общении, он встречается с людьми

• Обмен информацией происходит, а полученная информация расширить кругозор, оценить происходящее, проанализировать, сохранить положительные качества и избавиться от недостатков

• Человек устанавливает отношения с людьми в группе

• Человек может практиковать коммуникативные навыки

• Группа дает человеку положительные эмоции

• В группе человек чувствует себя любимым, нужным, принимаемым, он идентифицирует себя с ней

• Группа является маленьким «макетом» общества, где человек может применить свои навыки, умения, знания, проявить свои качества

• Человек перенимает образы поведения, которые могут быть очень полезны в жизни

• Человек получает жизненный опыт за счет живого общения

• Практика речи

Отрицательное влияние группы на человека:

• Человек зависит от группы

• В группе идет борьба за лидерство

• В группе средний человек проявляет более низкий уровень интеллекта

• В группе человек идет на поводу у группы, проявляет себя как доверчивого и наивного

• Человек теряет свою личностью и обезличивается в группе

• Человек проявляется конфоризм

• Группа может осуществлять отрицательное влияние на личность, заставляя идти его против правовых и социальных норм