Принцип разделения труда на примере школы. 1. директор - выполняет функцию стратегического всей школой 2. бухгалтер - выполняет работу по ведению бухгалтерской отчетности и координирует все финансовые расходы 3. завуч - выполняет работу по педагогическим коллективом и выполнением плана по образованию 4. учителя - выполняют работу по образованию учеников согласно своей специализации (, , , и т.д.) 5. повар (столовая) - обеспечивает питанием учеников 6. сторож - выполняет работу по безопасности школы 7. уборщица - выполняет работу по поддержанию чистоты в школе
Vladimirovna Dmitrieva
17.05.2021
В1839 году огюст конт опубликовал 3-й том своей работы "курс позитивной социологии", в котором впервые употребил термин "социология" и сформулировал изучения общества на научной основе, то есть обозначил объект и методы исследования. возможность научного исследования общества конт обосновывал тем, что общество, как и любой другой феномен объективной реальности, поддается наблюдению, фиксации закономерностей и постоянных связей, а значит может быть объектом научного анализа, а не только философского осмысления. таким образом, конт приравнивал общество к другим системам взаимосвязанных фактов, изучаемыхпозитивными науками, оговариваясь при этом, что общество является высшим, наиболее сложно устроенным и функционирующим видом таких систем. практическим доводом в пользу необходимости специальной науки, изучающей общество, для конта были социальные реалии современной ему европы, о которых уже говорилось ранее. причем конт не просто констатировал эти реалии, но и выявил их возможную причину - разделение и кооперацию труда в процессе развития общества. сами по себе эти явления имели для развития общества ключевое позитивное значение, открыв социальным системам путь интенсивного развития, повышения благосостояния, роста социального многообразия. но одновременно с тем разделение труда и к негативным побочным следствиям - разрушению общественного . концентрация богатства, возникновение эксплуатации человека человеком, однобокая специализация, часто уродующая личность и получившая наибольшее распространение в условиях капиталистического общества - все эти явления к возникновению и колоссальному росту неравенства между людьми и, как следствие, нарастанию все более глубокой разобщенности. социальные чувства, которые ранее объединяли всех членов общества в единое целое, теперь могут возникать только между членами отдельных групп, например, представителей определенной профессии или сферы деятельности. в результате возникают своеобразные корпорации и внутрикорпоративная эгоистическая мораль, которая вполне допускает решение корпоративных за счет интересов других групп, всего общества. таким образом, возникает межкорпоративная враждебность, которая разрушает социальное единство.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Составить 5-7 предложений используя слова мораль общественные ценности гуманизм гражданственность патриотизм и нравственность