Эссе на тему: "злейший враг свободы- сытый и довольный раб"

Люди говорят, что "Злейший враг свободы - сытый и довольный раб", но так ли это на самом деле?  

Я думаю, что к сожалению, это так. Человеку для счастья много не надо. А еще сам Цицерон говорил о том, что раб никогда не хочет быть свободным, раб хочет своих рабов. И с ним трудно не согласиться, потому что, к сожалению, природа человека такова.  

Это высказывание выражает величайшее препятствие для освобождения масс, которые были в рабском положении, зависили от кого-то. О невозможности свободы говорили разные философы и психологи – например, Эрих Фромм в своей книге «Бегство от свободы».

Рабы, как и рабское поведение, являются частью системы, гарантами ее существования. Представьте, если вдруг не будет людей, которыми нужно управлять, хорошо, если не взорвется планета от такого. Но жизнь наша обычной больше не будет.  

А чтобы система существовала и мир не рухнул его нужно поддерживать. И нет фундамента крепче, чем довольный раб. Такой раб и счастлив быть рабом.  

Яркий пример из жизни – волонтеры спросили мужчину, который находился почти 2 десятилетия в рабстве на кирпичном заводе где-то далеко в кавказской глуши, почему он, имея мобильный телефон и доступ в интернет, использовал социальные сети, но не пытался освободиться. Он говорил, что был рад возможности общаться, а копейки зарплаты один раз в год он тратил на апельсины, по которым скучал, а не на автобус или такси до цивилизации.  

Подросток взаимодействует с большим количеством людей: с родственниками, друзьями (причем друзьями по школе, с детства, по переписке, из одного какого-либо кружка), одноклассниками, продавцами в магазине, прохожими. соседями, приятелями и т.д.

 

Для поддержания нормальных отношений в семье нужно:

1)прислушиваться к мнению родителей

1)выполнять домашние обязанности (уборка и т.п)

3) выполнять домашнее задание в школе (впервую очередь для себя самого)

4) не иметь вредных привычек

5) не дерзить, не хамить и уважать своих родных

 

 

Для поддержания нормальных отношений в школе нужно:

1) уметь хорошо общаться с одноклассниками (здороваться, не хамить им и т.п)

2) с учителями: уважать их, выполнять дом.задания, не хамить, не опаздывать на уроки, благодать за даваемые знания)

 

В общественном месте:

соблюдать правила этикета, конкретнее: вести себя прилично -  не привлекать внимание криком, шумом, вульгарным и невоспитанным поведением и т.п

 

 

 

Природа создав людей такими какими они есть дарована им великое у решение от многих зол наделив их семьей:

Без семьи человек не понял бы смысла жизни и самоубился бы. А так ему кажется, что смысл жизни есть. Мне кажется, что смысл жизни - просто рождать детей и продолжать род свой. 

 

Природа создав людей такими какими они есть дарована им великое у решение от многих зол наделив их семьей:

Люди за суетой не замечают бессмысленности их жизни и всю жизнь переливают из пустого в порожнее.

Самоубийство - зло в христианстве, а т. к. за суетой люди не замечают бессмысленности их жизни, то и не самоубиваются.

 

P.S. Немного мрачновато и филосовски.