Нарисовать эмблему своего корабля. и придумать девиз! как можно быстрее! кто первый ответит станет

1. Он выступал против сословной системы воспитания

2. Выступал за всестороннее развитие личности в процессе получения образования.

3. Думал, что система образования должна строиться на основе гуманизма и демократизма.

4. Считал, что главным в воспитании является формирование высоконравственной личности, ставящей общественные интересы выше личного эгоизма

6. Считал нужным привлекать к педагогической деятельности наиболее крупных ученых своего времени.

7. Считал, что в основу образования должен быть положен интерес учащегося, его осмысливать предмет и рассуждать об изучаемых вопросах. Был против механического заучивания.

8. Был против физического насилия к учащимся (т. е. был против того, чтобы учеников наказывали телесными повреждениями)

Благополучная жизнь это когда все хорошо,это счастье,здоровье,спокойное состояние души.Для каждого она своя,она может быть связана с религией,культуройУ благополучного человека все дела проходят легко, без напрягающих усилий.Благополучная жизнь-это когда ребёнок живёт мирной семье, его никто не обижает, живёт с радость. Благополучие-это то же,что и счастье.Ну какой человек не хочет быть счастливым?Благо-это то,что дает человеку Бог,нужно быть всегда благодарным Богу за все хорошее и благое,что он дал тебе

Фаина Раневская

«Семья – это бесценный дар. Его нужно беречь, а не разрушать».

Благополучие рождает друзей, несчастие их испытывает.

Валентен Эспри Флешье