Заполните таблицу "критерии прогресса". аргументы «за» аргументы «против» 1. развитие человеческого разума. 2. совершенствование нравственности людей. 3. прогресс науки, техники. 4. развитие производительных сил, включая развитие самого человека. 5. возрастание степени свободы, которую общество может предоставить человеку.

Все они правильные аргументы .
ответ: за .

Когда мы думаем о портрете,то мы представляем красивые черты лица изображенные на бумаге. Но у портрета есть и другой смысл. Это что-то вроде образа, как и внешнего так и внутреннего. Портрет сильного человека - это не сильное или красивое тело. Сильный человек это тот, у которого красивая душа и сильные чувства. У сильных людей, есть особенность. Когда смотришь им в глаза, то ты видишь смелость и красоту, силу и веру. Поэтому можно сделать вывод, что портрет сильного человека это его внутренний, душевный мир. Образ его души и чувств.

Мысли это прежде всего плод наших воображений, если ты увидел красивую ручку в магазине, ближайшие 5 минут ты будешь думать о том как бы заполучить эту ручку? Как было бы замечательно писать этой ручкой в твоей красивой, клетчатой тетрадочке, смотреть завидные взгляды одноклассников, блаженство.

Вот какой последовательный логический ход мыслей идет у обычного социального потребителя в данное время, значит купив эту ручку он будет преследовать эти цели. Значит преследуя эти цели - он мысленно самореализуется.

"Лучше разумно молчать, чем глупо говорить." Данное выражение в корне не верно! Мы все с вами прекрасно понимаем что современные политики, СМИ, интернет головы - не преследуют этой цели. Так что цель оправдывает средства, говорить нужно, и говорить нужно много! Только разумными и современными разговорами мы сможем добраться до цивилизации которая нам не снилась, до тех технологий, которые кажутся нам сказкой.

Но все же действительно, мысли не нужно учить. Нужно учиться размышлять так! Как не размышляет другой потребитель, будь ты на голову выше, ты станешь в разы успешнее тех лодырей, которые окружают тебя именно сейчас.

P.S - Некоторые словечки можно конечно поменять, абстрактные имена и местоимения тоже, учитель может оскорбиться от такого рода информации. Ведь на то он глупо говорит, нежели разумно проверяет и фильтрует информацию молча.