Примеры антинаучных знаний , нужно 5 примеров

1.лекарство от всех болезней
2.вечный двигатель
3.вера в снежного человека
4. Миф о чем то
5.народные мудрости (т.е поговорки ,пословицы и тд )

Я согласна с Виктором Гюго, который сказал, что "на свете нет малых народов. величие народа вовсе не измеряется его численностью, подобно тому, как величие человека не измеряется его ростом". 

Полагаю, что все народы, населяющие планету, равны, несмотря на то, что имеют, как объективные, так и субъективные отличия в культуре и физиологии. 

Величие народа не зависит от численности. Приведем в пример моноэтническое государство, такое как Япония. Население Японии, согласно Бюро Официальной Статистики Японии - 126 225 000 человек. В противовес возьмем более малочисленное моноэтническое государство - Венгрия (занимает 89 место по численности) - 9 809 004 человек. Оба государства, оба народа имеют богатую историю, традицию, особенную культуру. Но являются японцы более великими, чем венгры? Едва ли.

Какие народности, существовавшие в Древнем мире, в Средние века, тебе известны?

Ассирийцы (Месопотамия), Вавилоняне, Езиды, Армяне, Арамеи, Персы, Греки, Македонцы, Кельты, Роксаланы, Скифы и так далее. А в Средние века – славяне, авары, франки, египтяне, испанцы, персы, римляне и прочие.


Приведи примеры конфликтов между народами, угнетения одних народов другими в различные периоды истории.
Ирано-византийская война в 602 году, Столетняя война с 1337 по 1453 годы, множество русско-польских и русско-турецких войн в 18 и 19 веках и многие другие конфликты.  

3.Подумай, о чём говорит эта притча. Объясни, как ты оцениваешь ответ человека волшебнику.
Это был остроумный ответ человека. Притча, вероятно, говорит о том, что человек так сильно ненавидит своего врага, что готов поплатиться собственным глазом для того, чтобы другой лишился обоих.  


4. Проиллюстрируй на материале из газет и Интернета тему межнациональных противоречий в разных странах мира в настоящее время.
Межнациональные противоречия сейчас происходят между Россией и Украиной, а межнациональные противоречия между Северной Кореей и Южной Кореей сошли на нет. Противоречия существует между Ираном и арабскими странами Персидского залива.


5. Согласен ли ты с писателем? Покажи на примерах, что величие народа не зависит от его численности.
 Да, я согласна с Виктором Гюго, ибо величие народа заключается в уникальности его культуры и богатой истории, а не численностью. Больше всех в мире китайцев (ханьцев), но они великий народ, потому что они сохранили свои традиции и обычаи цивилизации с трехтысячной историей. А малые народы Сибири, эти народы тоже великие, но они очень малочисленны, а величие их заключается в их истории и той же приверженности к традициям.

6. В нашей стране немало семей, где отец одной национальности, а мать — другой. Объясни, о чём свидетельствует этот факт. Предположи, как бы определили национальную принадлежность дети в этих семьях.  

Этот факт свидетельствует о том, что в России живут толерантные, умные люди, которые не делят человечество на национальному признаку. Это также свидетельствует о том, что в России проживает множество народов. Дети в таких семьях делали бы выбор в пользу той нации, частью которой они себя чувствуют, той, что им ближе.

7*. Создайте в классе группу для выполнения проекта, нацеленного на определение правил, которых следует придерживаться в отношениях между людьми разных национальностей.

 Правила:
- нужно быть толерантным, или хотя бы терпимым.
- нужно осознавать, что мир яркий и разный, а те, кто не приемлет людей другого этноса имеют плоский ум и узкий кругозор.
- нужно уважать культуру и традиции другого
- нужно помнить, что ты для него также другой, иной нации, и вы оба находитесь в одинаковом положении