Напишите пример любого межнационального конфликта ( нужно выбрать тип межнационального конфликта и написать к нему пример. типы: государственно-правовой, этнотерриториальный, этнодемографический, социально-психологический ) план: 1. причины 2. ход действия ( кто участвовал и тп. ) 3. итоги буду невероятно

6 августа 2005 года на почве бытовой ссоры произошла драка между жителями селений Мосхоб(Дагестан) и Новосельская (Чечня) серьёзно пострадали трое Аварцев и 24 чеченца (Напиши нормально я написал или нет?)

Для более чёткой формулировки проблемы предлагаем список возможных формулировок проблем, которые встречаются наиболее часто: 
Философия• Соотношение материи и сознания. • Пространство и время как формы бытия. • Движение и развитие как существования. • Проблема сущности сознания. • Особенности психики человека. Соотношение сознательного и бессознательного. • Бесконечность процесса познания. • Вопрос о познаваемости мира: агностицизм и гностицизм. • Соотношение субъекта и объекта познания. • Соотношение чувственного опыта и рационального мышления, их основные формы. • Интуиция и ее роль в познании. • Истина и ее критерии. Относительная и абсолютная истина. • Эмпирический и теоретический уровни научного знания. • Взаимодействие природы и общества. • Экологическая проблема и пути ее решения. • Материальная и духовная стороны общественной жизни, их соотношение. • Соотношение личности и общества. Соотношение свободы и ответственности личности. • Культура как преобразовательная деятельность человека в целом. • Многовариантность общественного развития. • Сущность цивилизации. • Основные подходы к изучению общества. • Общественный прогресс, его критерии и основные этапы. • Духовная жизнь общества. • Общественное сознание, его структура и формы. • Наука как форма общественного сознания. • Эстетическое сознание. Философское понимание искусства. • Религия как форма культуры, тип мировоззрения. • Нравственное сознание. Философское понимание морали. • Основные глобальные проблемы человечества и возможные пути их решения. • Информационная революция как важнейшая составляющая НТР. • Роль народных масс и личности в истории. • Глобализация общественной жизни. 

Я думаю, что у подростков много проблем. Это делает жизнь подростков сложной. Развиваются комплексы, начинаются депрессии, подростки переживают из-за унижения со стороны окружающих. Например, хулиганство, алкоголь, наркотики, насилие над личностью. Подростки часто бросают школу, это отражается на их будущем. Также подростки хотят общения с окружающими. Они переживают, как относятся к ним другие люди. В школе подростки часто объединятся в группы. Это хорошо, когда подростки не обделены общением с одноклассниками, учителями, знакомыми и с другими людьми. Но насмешки от одноклассников иногда приводят к суициду. Многие подростки, как мальчики, так и девочки начинают вести дневники. Там они описывают свои тайны, эмоции, мечты, желания и самые сокровенные секреты. Подростки хотят сохранить в тайне, что ведут дневник, но многие родители так и норовят найти дневник своего ребенка.Так как я тоже подросток, я считаю, что подростки должны иметь свое личное пространство, в которое родители не должны вмешиваться.Это говорит о том, что они считают себя взрослыми, хотя на самом деле они еще маленькие, глупые дети, которые нуждаются в и заботе.