Используйте все указанные слова и словосочетания, составьте определения указанные ниже. 1)привлекательности, личности, желаемого, для данной, , совершенства, и, образ, признаками, будущего. 2)контактов, процесс, людьми, и, результат, между, установления. 3)государства, верховенство, внутренних, самостоятельность, отношениях, делах, независимость, и, внешних, в его, и. 4)нормативный, конституцией, акт, органом, принятый, порядке, государственной, высшим, в установленном, власти

5)Суверенитет - независимость государства во внешних, и верховенство государственной власти во внутренних делах.
2) Общение - процесс установления и результат контактов между людьми.Знаю только два вопраса

1) создать план. Для этого выделите основные смысловые фундаменты текста и озаглавьте каждый из них

• Новый век

• Что нужно сегодня людям?

• Учение важнее отдыха

• Учение должно нравиться

2) какой, по мнению автора, будет роль человека в производстве 21в? Укажите любые 2 качества которые, по мнению автора, будут необходимы человеку.

Человек должен будет выполнять то, что не могут делать машины – думать. Он будет приносить в мир новые идеи, изобретать, находить новые выполнять задачи с большей эффективностью. Для этого ему будет требоваться образование, интеллект. Без них он не сможет эффективно работать в новом мире, где требуется креативность и образованность.

3) почему по мнению автора молодому человеку необходимы учиться с самого раннего возраста? указать 2 причины из текста

Нужно с раннего возраста создать в себе желание учиться и работать.

Знания лучше усваиваются в молодом возрасте. Человек усваивает знания лучше и навсегда удерживает их.

4) какие формы отдыха автор рекомендует молодым? привести 2 примера таких форм в каком случае покажите , какие качества развивает данная форма

Приобретение навыков и знаний – тоже отдых, потому что это можно делать в более удобной и интересной форме.

Можно и отдыхать, но отдых должен чему-то учить, быть полезным и интересным.

5) Автор пишет о нравственности человека за "все что происходит в век машин и роботов" используя текст и обществоведческое задания, дайте 2 объяснения этой мысли.

Человек отвечает за то, что делают машины. Он создал их, потому и отвечает. От его решений и изобретений зависит то, что эти машины будут делать.

Машина не может думать, она делает то, что запрограммирована делать. А программировать машины могу только люди. Поэтому они являются продолжением человека, и его задача – нести ответственность за все, что делают машины и роботы.

6)Автор предполагает, что учится нужно всегда. Используя текст и обществоведческое задания, подтвердите двумя аргументами ( объясните) необходимость непрерывного образования на протяжении всей жизни человека.

Знаний в мире становится все больше, а люди должны их усваивать, ведь без них невозможно будет стать полезным для человечеств. Невозможно будет найти какую-либо работу, так как будут требоваться исключительно образованные люди. Новые знания будут появляться со временем, и человек будет вынужден усваивать и их. Поэтому учиться нужно будет всегда.

Судьба человека сильно зависит от общества, все мы рождаемся и развиваемся под влиянием других людей. Общество дает нам образование, в процессе взросления у нас формируются наши черты характера, которые потом закрепляются у нас в процессе совместной деятельности и общения с другими людьми, именно наше общество делает нас настоящими людьми, настоящими личностями. Экономическая сфера общества позволяет нам реализовать свои экономические интересы, удовлетворять свои потребности, в политической сфере общества реализуются интересы людей в политике, реализуются наши политические права и свободы,обеспечивается принуждение людей к исполнению законов, в социальной сфере государство обеспечивает нам наши права на медицину, образование и реализацию наших интересов через учреждения спорта и культуры, получение социальной в духовной сфере происходит реализация наших духовных запросов. Общество формирует человека, во многом определяет его судьбу, делая его настоящей личностью, ответственной и отвечать за свои поступки и действия. От того, каким является общество, зависит наличие многих прав и свобод у людей, реализация их возможностей, свобода самовыражения. Например, если существует бесплатное высшее образование, то каждый человек имеет возможность для получения достойной профессии, чтобы потом стать высокообразованным специалистом и получать неплохие доходы, реализовать свои потребности.