Как кризисное состояние сказалось на культуре россии? ( пример)

Кризисное состояние сказалось на культуре России двояко (если имеется в виду перестроечный период): с одной стороны, были обнародованы многие исторические документы, ранее считавшиеся секретными; были напечатаны многие запрещенные ранее книги и т. д., т. е. был произведен некий "срыв покровов", наметилась тенденция к "свободе" и переосмыслению ценностей в культуре. C другой стороны, многие деятели науки и культуры эмигрировали из России (бывали ситуации, когда ученые, занимавшиеся естественными науками, эмигрировали целыми лабораториями); работники НИИ не то что месяцами, а годами не получали зарплату; некоторые театры и музеи были "переоборудованы" в рестораны и кабаки. В целом, можно говорить о том, что российская культура "не вписалась" в рынок, так как переход к рыночной экономике был слишком резким и болезненным: население скорее интересовал вопрос выживания, а не состояния отечественной культуры.

1) Аскетизм - Строгий образ жизни с отказом жизненных благ и удовольствий

2)-Союз государств под властью одного монарха.

-Объединение на основе договора.

-Объединение православной и католической церквей с признанием главенства папы римского при сохранении традиционных форм православной обрядности.

3)ДЬЯКОН В православной церкви: низшийдуховный сан священника при совершении церковной службы.

дьякон Служитель культа, имеющий первую, низшую степень священства священника при совершении церковной службы (в православной церкви).

4)полати 1) Широкие нары, располагавшиеся в избах под потолком между печью и противоположной ей стеной, на которых спали. 2) Деревянный в церкви на уровне 2-го этажа; хоры.

ПОЛАТИ В избе: нары для спанья, устраиваемые подпотолком между печью и стеной.

Я согласна с высказыванием. Т.к. добрата взаимосвязана со справедливостью. Например, добрый человек всем,но если он кому-то не заслуженно, сделал доброе дело,но несправедливо по отношению к другому,то это не совсем доброта. Примером может служить ситуация в классе. Ученикам задают домашние задание, кто-то трудится выполняя его самостоятельно,а кто-то списывает у соседа. Тот кто дал списать, вроде бы делает доброе дело товарищу. Но поступает тем самым по отношению к другим ребятам не справедливо,кто делает задание сам. Т.к. все на равных условиях должны выполнять домашнию работу.                                                                                                           * я написала пару мыслей на эту тему)) может это полный бред,но вдруг не суди строго)