Эссе по обществознанию: могу ли я вести себя так как считаю нужным 7-8 предложения

Я не всегда могу вести себя так, как нужно. Особенно в каких-то определенных моментах. Нормы этики и морали-это основное положение в моем кредо. Я могу вести себя прилично и послушно, когда нахожусь в школе, или маме. Но я не могу выходить за рамки своих действий. Я не могу просто так взять и обидеть кого-то, или что-то кому-то испортить. Потому что я не должен нарушать права и свободы других людей, а также их материальное состояние. 

Дисциплина - это прежде всего адекватность, этикет и умение вксти себя в обществе. Человек который знает что такое дисциплина не будет вести себя культурно и т.д. Прежде всего человек должен уметь использовать дисциплину на практике. Я думаю, что многи людям интересней общаться с людми дисциплинированней, нежели вести диалог с грубияном и т.д. Не умев вести себя культурно, адекватно и дисциплинированно, человек не состоится как личность. Правилам этикета и т.д любой человек может научиться от своих родственников, друзей и т.д.

Понятие социальной группы – один из самых широко распространенных терминов социологии. Социальная группа является предметом изучения также психологов, маркетологов, экономистов, правоведов, политологов и т.д.

Социальные группы – это сообщества людей, имеющие какие-либо общие признаки, общие цели и деятельность, а также связанные отношениями в рамках того или иного социального института (формального или неформального). Студенты – социальная группа, а образование – социальный институт, родители, их дети, бабушки и дедушки – социальная группа, институт брака и семьи - … я думаю вы сами поняли.

Само слово группа происходит из итальянского языка и означает узел. Как термин социологии, оно стало употребляться в XIX веке, и значение «узел» обосновано, так как в социальной группе людей «связывают» те или иные цели и интересы.

По размеру и распространенности в обществе социальные группы бывают:

большие – существующие в масштабах всего общества (пенсионеры, народности и нации, мужчины и женщины, ученые, рабочие, дети, школьники, военные, студенты, политики, юристы и т.д.);средние (рабочие какого-либо завода, жители какого-нибудь города, члены какой-то конкретной организации);малые (семья, компания друзей, соседи по подъезду).

По взаимодействия:

первичные (или контактные) – друзья;вторичные (или бесконтактные) – сообщество молодых мам на форуме с соответствующей тематикой.

По возникновения:

официальные (специально организованные, например, рекламный отдел в редакции);неофициальные (стихийно возникшие – зрители в кинотеатре);реальные (палата с пациентами);условные (алкоголики какого-нибудь города, по большей части друг с другом незнакомые, и к этой социальной группе себя не причисляющие).

По социальной значимости:

социально положительные (семья, коллектив);социально деструктивные (или асоциальные – наркоманы);антисоциальные (преступники, криминальные группировки).

По типу совместной деятельности:

практические (вместе заняты каким-то видом труда);гностические (научная деятельность, исследования);эстетические (творческие группы, союзы писателей, ценителей живописи);гедонические (досуг и развлечение: толкиенисты, фанаты ЦСКА, поклонники Билана и т.д.).