Примеры проекта на тему "наш класс"

В проект можно добавить :
1) Фото класса
2) Имена
3) Увлечения детей
4) Твой лучший друг в классе
5) Любимые предметы ( у какого какой или голосованием ( за математику- 1 голосов , за русский -7 и т.п.)
6)У кото сколько баратьев и сестёр ( наприм. у Саша единственный ребёнок в семье , Даша имеет брата и т.д.)
7) Вне школьные мероприятия
8) Профессии родителей (???
9) Средняя успеваемость
10) Отличники
11)...

09.10.2015 г. в г.Салехард снова состоялась выставка-ярмарка продукции сельского хозяйства Ставропольского края и Ямало-Ненецкого автономного округа. Как и в первый раз, активное участие в проведении ярмарки приняли студенты ГБПОУ ЯНАО «Ямальского полярного агроэкономического техникума». Несмотря на сложные погодные условия, они совместно с профессиональными актёрами, они организовывали весёлые конкурсы и соревнования. Ярмарка снова стала заметным мероприятием для жителей города.
Ну я про ярмарку могу, а про продукцию не смогу!
 

Потребности являются нуждой человека в чем-то, это условия его существования и развития. Потребности проявляются в мотивах.

У людей есть разные потребности: биологические, социальные, духовные и так далее - и все они взаимосвязаны. Если человек удовлетворяет биологические потребности, у него обостряются социальные потребности, а затем идеальные. То есть сначала человек стремится удовлетворить потребность в еде и безопасности, а потом хочет занять достойное положение в обществе, быть признанным и уважаемым, обрести хорошую профессию.

То есть человек удовлетворяет одни потребности и другие становятся насущными для него.

Как взаимосвязаны потребности и интересы?

Дело в том, что потребности лежат в основе возникновения интересов.

Что такое интерес? Это целенаправ­ленное отношение человека к какому-либо объекту его по­требности.

Интересы направлены на общественные условия, которые де­лают более или менее доступными эти предметы, которые удовлетворяют потребности.

Социальные группы, индивиды в обществе определяют интересы. И люди осознают интересы, что является важнейшими побудительными стимулами к деятельности.

Вспомните, когда вам становится что-то интересно, вы находитесь в постоянной потребности делать это или изучать. И наоборот, если вам что-то неинтересно, то и потребности в этом нет. Буквально, если вас машины не увлекают, то вы и не будете иметь потребность в покупке машины.