Вопрос по обществознанию. когда человек начал постигать себя? хотелось бы услышать вашу точку зрения.

С тех пор ,как начал сравнивать себя и других 

.В те тяжелые времена народ в своей массе был беден, практически не имел никакого выбора. Голод, холод, нужда - вот что ожидало большую часть детей. Во многих семьях детей попросту не могли прокормить, даже если ребята трудились наравне со взрослыми. Считалось большой удачей, если находилась возможность отдать ребенка в подмастерье к ремесленнику в город: там ребенок получал жилье, еду, он мастеровому в работе и таким образом овладевал профессией, которая впоследствии могла его прокормить.На самом деле многие мастеровые нагружали детей таким адским трудом, что они просто не выживали, болели и умирали от адской работы. Один из таких примеров мы видим на картине художника.Раннее морозное утро, город покрыт густым серым туманом, по снежной улице трое изможденных детей тянут на санях бочку с водой . Видно, мастер пораньше разбудил их и отправил на речку за водой.День только начинается, но дети уже уставшие. Они продрогли, их одежда плохо защищает их от холода, но деваться некуда - надо тянуть сани. Мальчик, который впрягся с левой стороны, уже почти падает. Мороз такой, что вода, выплескиваясь, сразу замерзает в сосульки, это только подчеркивает, как замерзли юные работники. Они тянули свои сани в гору, видно, было так тяжело, что какой-то прохожий решил им подтолкнуть повозку сзади. Дальше дорога идет под горку, будет легче.Рядом бежит собачка, но и она не добавляет радостных чувств в картину. Все написано серо-тусклыми красками, даже снег. Все подчеркивает безысходность ситуации. У этих детей явно нет будущего, они обречены.Эта обреченность подтверждается реальной историей, связанной с картиной. Художник искал натурщиков - детей, которые ему позировали для этого произведения. В качестве натурщика для фигуры среднего мальчика, художник пригласил крестьянского мальчика Васю, крепкого и смышленого - на картине он выглядит самым сильным. Этот мальчик, натурщик, умер через несколько лет после написания картины - суровая жизнь не пощадила и его.Картина "Тройка" - не просто произведение искусства, она - суровое свидетельство истории, правдиво рассказывающее о жизни народа. Смотреть на нее грустно, немного страшно, дети вызывают жалость, сострадание

Российская Федерация была образована после распада Советского союза в 1991 году, когда главы советских республик приняли постановление о прекращении существования такого союза и становлении нового – СНГ, то есть Содружество Независимых Государств. Основополагающим документом страны является Конституция РФ, в которой указан правовой статус этой державы – суверенное государство, иными словами она имеет строго определенные территориальные границы. Кроме того, на территории Российской Федерации имеется постоянно проживающее население, а власть строго поделена на законодательную, исполнительную и судебную. Государственным органом управления Российской Федерации является Правительство РФ, права, обязанности и полномочия которого закреплены на законодательном уровне.Согласно Конституции РФ, на всей территории Российской Федерации распространен суверенитет, то есть государственные органы вправе самостоятельно принимать решения вне зависимости от мнения правительств иных стран. Кроме того, Российская Федерация, представляя собой суверенное (независимое) государство, имеет право принимать различные свободные политические решения, касающиеся внешней обстановки в мире.Россия – это второе наименование Российской Федерации, которое, согласно ст.1 гл.1 Конституции Российской Федерации, имеет такой же юридический статус. Это означает, что эти два наименования тождественны по отношению друг к другу. Иными словами, какое бы наименование ни использовалось в официальных документах или речи любого человека, означают они одно и то же – страну, которая имеет свой собственный статус отдельного и независимого государства.Изучив данный вопрос более детально, можно сказать о том, что как Российская Федерация, так и Россия – это два наименования одного государства. Следовательно, они в равнозначной степени могут быть использованы в официальных документах. Это положение закреплено на законодательном уровне в Конституции РФ, которая представляет собой основополагающий документ, главенствующий над всеми остальными актами, законами, положениями и документами.