Как происходит формирование самодисциплины? (25 )

1)Человек – биосоциальное существо, обладающее мышлением и речью создавать орудия труда и пользоваться ими в процессе общественного производства.

2) Мышление и речь

3)Творческий характер деятельности человека проявляется в его создавать нечто новое, никогда ранее не существовавшее при воображения, фантазии, интуиции.

4)Взаимосвязь между мышлением и речью заключается в их совместном сосуществовании. ... Речь является не частью и не тождественным термином мышления, а его инструментом. Мысль формируется и выражается в речи. Кроме того, человек воспринимает окружающий его мир, и в этом также задействованы речь и мышление.

проявляются не в самих знаниях, умениях и навыках, а в динамике их приобретения, в том, насколько быстро и легко человек осваивает конкретную деятельность.

6)Реализация потенциала личности.

7)Самореализации не может быть в безделье. Разделив слово на две части, мы получаем части "само" и "реализация". То есть реализация себя. Себя возможно реализовать только в определенной области, упорно ею занимаясь. Для того, чтобы себя реализовать, человеку нужно пройти немалый путь и проделать огромное количество работы не только в той области, в которой он реализуется, но и над самим собой.

1. Человек испытывает биологические нужды и социальные, поэтому является биосоциальным существом.

2. Опыт, нравственность, соцтальность, стремление к идеалу, к знаниям, к ценностям, к убеждениям.

3. В его творческой деятельности, занятиях, хобби или профессии.

4. Взаимосвязь заключается в их совместном существовании.

проявляются в умениях, навыках, одаренности, таланте и гениальности

6. Воплощение в жизнь потенциала личности

7. Потому что человек познает себя в деятельности,а мечтая о деятельности человек не сможет раскрыться, так как открытие происходит в деятельности