Что такое взаимопонимание? как оно возникает? как его добиться?

Взаимопонимание - это отношения между людьми (социальными группами, коллективами, организациями, странами), при котором учитываются общие точки зрения и интересы.

Без взаимопонимания невозможно существование рабочих отношений, любви или дружбы. Человеку важно ощущать поддержку единомышленников в случае ссор или конфликтов. Взаимопонимание - главный на пути к успехам.

Установление причины утраты взаимопонимания:

- Эгоизм и зацикленность на собственных интересах.
- Пренебрежение мнением партнера.
- Неправильное понимание слов, поступков партнера.
- Стремление навязать мнение партнеру, необоснованное вступление в споры.
- Неумение находить компромисс, быть гибким и избегать конфликтов.
- Неумение слушать и слышать.
- Большая разница в уровне образования/воспитании/интеллектуального развития, когда найти «общий язык» с годами становится труднее.

Главным шагом к взаимопонимаю является уважение, поэтому важно понимать, что любой человек - личность, с определенными вкусами и особенностями характера. 

Для достижения взаимопонимания между людьми необходимо создавать специальные условия, как: понимание речи взаимодействующей личности, осознание проявляющихся ее качеств, затем выявление влияния на личность ситуации взаимодействия с партнером и выработка соглашения, а также его выполнение по установленным правилам.

А1

Какой смысл понимания слова «культура» является наиболее широким?

3) совокупность результатов преобразовательной деятельности человека

А2

Верны ли следующие суждения о духовной сфере жизни общества?

А. К духовной сфере жизни общества относятся наука, литература и искусство.

Б. К духовной сфере жизни общества относятся религии и религиозные организации.

3) верны оба суждения

А3

К характерным признакам элитарной культуры относят  

4) доступность узкому кругу знатоков

А4

Верны ли следующие суждения о массовой культуре?

На содержание продуктов массовой культуры оказывает влияние

А. процесс глобализации современного мира.

Б. эмоционально-психологическое состояние современного человека.

1) верно только А

А5

Воспроизведение и преобразование действительности в художественных образах – это один из признаков

1) искусства

А6

К специфическим особенностям развития современной науки можно отнести

4) широкое использование промышленной исследовательской аппаратуры

А7

Один из признаков, характеризующих тенденцию гуманизации образования, -  

1) внимание к личности, ее интересам, запросам

А8

Одним из обязательных элементов религии является:

3) вера в существование сверхъестественного

А9

Правило: «Относись к другому так, как бы ты хотел, чтобы относились к тебе» - одна из норм

4) морали

А10

Верны ли следующие суждения об образовании?

А. Образование является одним из важнейших институтов социализации индивида.

Б. В процессе образования человек усваивает знания, умения практической и познавательной деятельности.

3) верны оба суждения

ЧАСТЬ В  

В1

1) доступность узкому кругу ценителей Б) элитарная  

2) ориентированность на коммерческий успех А) массовая

3) обращенность к предельно широкой аудитории А) массовая

4) сложность языка культуры Б) элитарная

В2

Найдите в приведенном списке характеристики искусства как формы духовной культуры и обведите цифры, под которыми они указаны.

1) формирование чувства прекрасного

4) эмоционально-чувственное отражение реальности

5) создание художественного образа

1) 2

2) 1

3) 3

4) А2 Б1 В1 Г1

5) 3

6) 1

7) 1

8) 2

9) 3

10) 4

11) Общество(в узком смысле) - это объединение людей,которое связано теми или иными видами взаимодействия.

Глобализация - это процесс объединения множества стран для работы над общими целями.

Личность - совокупность ценностей индивида, приобретенных в результате его социализации в обществе.

Революция - коренное преобразования в какой-либо сфере жизнедеятельности.

12) Социальная сфера общественной жизни - это сфера жизни общества, включающая в себя различные социальные общности и связи между ними. Человек,занимая какое-либо положение в обществе имеет различные общности: муж,сын,ученик,работник,гражданин.