Заранее назвать и описывать права потребителя, охарактеризовать основные виды деятельности, факторы производства , объяснять ограниченность факторов производства , суть проблемы деятельности.

Вид эконом дейст)
Промышленный, Бытовой, Естественный, Технологический

Альберт Камю говорил, что с несправедливостью либо сотрудничают, либо сражаются. Действительно, в разные года, эпохи, столетия человек боролся за справедливость или поступал так как считает нужным, не учитывая был ли это справедливый поступок или он поступил на вред всему обществу.

Рассмотрим несколько премеров, подтверждающих справедливость данного высказывания. Во времена гражданских войн в России люди воевали из-за несправедливости власти. Им не хватало еды  для того чтобы нормально жить, им не хватало законов защищающих их, им не хватало прав которые они могли бы использовать в своей повседневной жизни. Большевики, прищедшие к власти в своих планах и разработках обещали улучшить страну,но так и не сделали ничего для усовершенствования законов и улучшения жизни граждан страны. Более же высокие слои общества не нуждавшиеся не в чем были не против такой власти и шли за них, хотя и знали, что те ничего не делают для совершенствования страны. Я думаю это яркий пример того, что люди могут сражаться из-за не справедливости, но не все. Некоторые вполне согласны с такой жизнью. В наше вреня мы тоже можем найти много разных примеров несправедливого отношения высокопоставленных чиновников к простому народу. Из этого можно сделать вывод, что тема этого высказывания актуальна и по наши дни. Людям стоит задуматься хотят ли они просто сидеть и молчать и не обращать внимание что творится вокруг них.

Что же такое гуманное отношение к природе? Человек – часть природы, но зачастую именно он оказывает пагубное влияние на окружающий мир. Формирование активной позиции «защитника и друга» мира природы является основой в воспитании экологической культуры подрастающего поколения. Основная задача экологического воспитания, которая реализуется путем развития в детях сострадания, сопереживания и сочувствия ко всем живым существам на планете. Важно показать детям, что люди занимают более сильную позицию по отношению к миру природы. Поэтому нам следует направить все усилия на то, чтобы все живое на земле развивалось и приносило радость.