Что такое сознание и какова его структура?

Сознание - это высшая интегрированная форма психики, которая складывается под воздействием общественно-исторических условий в трудовой деятельности человека и его общении с языка с другими людьми.

Сознание имеет сложную структуру:

-чувственно-аффективный уровень

-ценностно-волевой

-Важнейший уровень сознания – абстрактно-логическое

Сознание включает в себя не только познавательные, но и эмоциональные, мотивационные, волевые компоненты.

Я думаю, школа будущего - это технически оснащенные классы, просторные, светлые, украшенные цветами коридоры, спортивный комплекс с тренажерным залом и бассейном, мастерские и лаборатории, а главное - творческий, умный, любящий детей и свою работу коллектив учителей-профессионалов. Получать знания в школе должно быть интересно и радостно. И далеко не все в такой школе зависит от компьютера, ведь компьютер - только средство. И еще: должен быть минимум обязательных предметов (особенно в старших классах) , а остальные - по интересам, для развития творческих ребят. И все ребята в классе (а их не больше 15- 20 человек) - это дружный коллектив, в котором каждому комфортно и каждый чувствует свою "нужность" и может рассчитывать на и поддержку.

О таком классе и такой школе, наверное, мечтает каждый школьник.

1) познавательная (мировоззренческая). (Например, полотна И. Левитана познавать красоту русской природы, ментальности русского человека);

2) компенсаторная (утешительная). (Например, поэзия И. Бродского женщине обрести уверенность в себе, найти ответы на жизненные вопросы);

3) коммуникативная. (Например, посетив выставку современной живописи, молодой человек нашёл новых друзей и единомышленников);

4) воспитательная. (Например, читая книги, посещая картинные галереи, музыкальные концерты, молодой человек обрёл чувство прекрасного, освоил поведения в обществе).