Основой человеческого существования является

Деятельность.

Деятельность - это воздействия людей на внешний мир,  преобразование и подчинение его целям человека. При этом люди отличаются от животных тем, что преобразуют окружающий мир, используя при этом творчество. Деятельность человека отличается сознательностью, люди осознанно ставят пред собой цели в деятельности, видит , какие должны быть результаты и что необходимо, чтобы их достигнуть. Деятельность человека отличается также продуктивностью, потому что люди трудятся, чтобы получить продукт. Деятельность отличается преобразующим характером, потому что люди изменяют внешний мир с орудий , которые усиливают их возможности, при этом подлежит изменениям образ жизни людей. Деятельность человека отличается общественным характером, при этом люди вступают между собой в отношения. Стимулом для деятельности человека служат его потребности.  

 Огорчение:С каждым днём меня огорчает то что сейчас идёт воина где многие мирные жители гибнут! Потому что они не в чём не виноваты, если они хотят жить в России это их право и место того чтобы прислушаться  к мнению большенства народа, по ним стреляют и разлучают со своими семьями и родными! 
Радость: Обрадовало меня то что решили в школах выдавать бесплатно учебники, не только тем кто малоимущий и тому подобное,а обсалютно 
всем. Так как это значительно родителям  ( потому что не нужно тратит большую сумму  денег на приобретение учебников) и так же детям и не пошатнёт финансы семьи!

С одной стороны, есть экономика, социология, наука о праве. С другой — антропология, науки об искусстве, история, культурология. Первые называют социальными в узком смысле слова, в отличие от вышеупомянутого широкого. Вторые — гуманитарными науками. После этой эмпирической классификации необходимо обсуждение критериев разделения на гуманитарные и социальные науки. 
Есть точка зрения, которая вообще не предполагает возможности существования гуманитарных наук. Аргумент состоит в том, что только в науках, подобных наукам о природе, производится конструирование предмета исследования из существующего объекта с научной процедуры. В гуманитарных науках предмет науки специально не сконструирован, совпадает с объектом, и речь может идти только о гуманистике, но не о специализированной деятельности по производству гуманитарного научного знания. В этой точке зрения игнорируется наличие собственных научных процедур получения гуманитарного научного знания, которые включают в себя: следование методам соответствующей научной дисциплины, задающей стандарты и нормы научной деятельности; постулат субъективной интерпретации, согласно которому соотносятся научные описания изучаемой реальности и субъективные мотивы деятельности людей; постулат адекватности, требующий, чтобы научное утверждение гуманитарных наук было понятно тому, относительно кого оно высказано. Это отличает гуманитарные науки от социальных, в которых научное утверждение отнесено к сущности и не является понятным для людей, которых оно описывает. Таким образом, гуманитарные науки получают свои процедуры научной деятельности и конструирования своего предмета познания.