Вспомните свои любимые игры. какие правила вы считаете самыми важными и почему? название игры самые важные правила причины я это уже зделала но мне нужно написать причины к догонялкам и пряткам .

Скажи свои правила? отсюда и будет причина.
правила догонялок? догнать бегущего и коснуться любой части тела, для того, чтоб передать ему функцию догоняющего; быстрота - чтоб во время увернуться от водящего.
Прятки - счет - чтобы играющие успели найти место где спрятяться; определение начального места игры - чтоб играющие могли сами "найтись"; безопасность - чтоб предотвратить травмы; звук - чтоб водящий указал, что нашел игрока

Как избежать конфликтов с родителями.

1) Разговаривать с родителями уважительно и вежливо, не допуская повышенных тонов.

2) Всегда помнить о том, что у родителей есть богатый жизненный опыт, и им лучше известны многие вещи.

3) Стараться родителям в их домашних делах, чтобы им было легче.

4) Учитывать состояние здоровья и бодрости родителей, и если они устали на работе - лучше дать им отдохнуть столько сколько потребуется.

5) Выполнять домашнее задание вовремя, стараясь сделать это на отлично. Родители будут видеть, что растят достойного человека.

6) Слушать советы родителей, потому что в них содержится большая мудрость и в жизни.

7) Ухаживать за родителями, делать иногда сюрпризы, например, иногда самостоятельно проводить уборку.  

8) Выполнять указания родителей и слушаться их, потому что они лучше знают, как нужно себя вести и что делать.

9) Быть с родителями честным и не позволять себе даже мелкую ложь.

10) Любить их независимо от всех причин.

Как избежать конфликтов с друзьями.

1) Никогда не лгать друзьям.

2) Всегда приходить им на Находить компромиссы.

4) Поддерживать инициативу и интересы.

5) Общаться уважительно и вежливо.

6) Уважать выбор друга, даже если он противоречит твоему.

7) Чувствовать состояние друга, чтобы в нужный момент он мог остаться в покое.

этническая дифференциация (дифференцированность) этническая дифференциация (дифференцированность) а) эмоционально-когнитивный процесс разъединения людей по этническим признакам; сопровождающийся индифферентным (а иногда и отрицательным) отношением к истории, культуре, национальным традициям, интересам и ценностям других народов; б) негативно ценностное отношение личности, этнических групп к представителям других национальных общностей и к проявлениям их традиций, привычек, психологии. Э.д. является антиподом этнической идентичности (см разобщению представителей разных общностей или сближению членов одной и той же. Из этого определения все вытекает