Придумать ситуацию нарушения, и защиты прав свобода ребёнка

Ситуация 1.  

В лютый мороз ребёнка не пустили в школу из-за того, что он был один не в форме, предусмотренной в школе. Поэтому он пошел гулять по городу, так как дома у него не было. Вечером он всё рассказал маме, и она пошла к директору, на что директор ответил, что их школа предусматривает специальную форму, а если не нравится, - переходите в другую школу.  

Вопрос. Нарушаются ли права ребёнка? Какие?  

Ситуация 2.  

Учительница заявила своим ученикам, что ей надоели письменные работы, ответы на которые, как она считает, ученики списывали. И поэтому она сказала. Что так нельзя, так как перемена – это личное время учеников, учительница ответила: “А зачем она вам в школе? Вы здесь для того, чтобы учиться”.  

Вопрос. Нарушаются ли здесь права ребёнка? Кто прав?  

Ситуация 3.  

Родители Васи часто выпивали, а когда у них заканчивались деньги, они заставляли его идти на улицу и просить милостыню. Если мальчик возвращался домой без денег, родители били его и говорили, что он обуза для них. Соседке, которая видела это, стало жалко Васю, и она рассказала всё участковому милиционеру. На все вопросы они отвечали, что так они воспитывают у Васи чувство долга и готовят его к взрослой трудной жизни, и вообще, это ребёнок их, и они воспитывают его как хотят.

Вопрос. Нарушаются ли здесь права ребенка? Оцените действия родителей.  

Ситуация 4.  

Света всегда приходила в школу в рваных кроссовках, в старой куртке она ходила весь год. У нее не было тетрадей, а ручку ей подарила одноклассница. На вопрос учителя, почему она не носит школьные принадлежности, она ответила, что их нет, мама с папой ничего не покупают, все тратят на водку. Тогда учительница пошла вместе со Светой к ней домой, чтобы поговорить с родителями. От них она услышала, что у них нет денег на “побрякушки”, которые хочет их дочь.  

Вопрос. Нарушаются ли здесь права ребенка? Оцените действия родителей.  

Ситуация 5.  

К вам обратился за летний ребенок. Родители наказывают его за двойки, не разрешают гулять на улице, запрещают общаться с друзьями. Разъясните ему права, которыми его наделил закон. Посоветуйте, как ему поступить в данной ситуации.

Объяснение:

Родина… Какое красивое и родное слово. Это место, где человек чувствует себя дома, где ему приятно находиться, куда хочется возвращаться. У каждого человека есть Родина, и у меня она тоже есть. Это место, где родились мои бабушка и дедушка, мои родители, где я произнесла свои первые слова… Велика наша Родина и богата. Необъятны её поля, где колосится рожь, леса, которые дают мне тепло и уют, реки и озера, где чистая вода, заливные луга. Здесь мне легко дышится, потому что воздух особенный – чистый и свежий. Только на родной земле я могу наслаждаться шелестом осенних листьев, ароматами трав, переливистым пением птиц, курлыканьем журавлей, любоваться белоствольными березками под моим окном. Каждая веточка в лесу мне знакома, каждый цветок на лугу цветет для меня. Все это – моя Родина. Я очень люблю свою Родину, хочу, чтобы она становилась краше и лучше. Сейчас я учусь в школе, а в будущем буду трудиться на благо Отчизны. У меня есть Родина – значит я счастливый человек. Россия, Родина моя, Кто заменит мне тебя? Твою дивную красу Я в душе своей несу. Навеки в сердце запах твой: Хвоей сосны, лесной смолой, Цветочный аромат полей, Песнь летящих журавлей, Тихое журчанье рек, Белый, будто сахар, снег, Лист осенний на дороге И подснежник у порога. Воздух - полный чистоты, Небо - дивной красоты, Яркий, теплый солнца свет И безоблачный рассвет. С каждым днём в тебя, Россия, Я влюбляюсь с новой силой. Руки к солнцу протяну – Как же Родину люблю!У каждого человека есть родина. Родину, как и родителей, не выбирают, она даётся нам вместе с рождением и впитывается с детством. Для меня родина- это, прежде всего, место, где я родилась, это мои родители, родственники. Родина – это дом и двор, где я провожу счастливое детство, друзья, с кем я играю. Но «малая» родина немыслима и без родины «большой» - великой и необъятной России. Родина! Это слово звучит гордо. Каждый человек, имеющий Родину – счастливыйЯ очень люблю свою Родину, хочу, чтобы она становилась все краше и лучше, чтобы россияне заботились о неё, трудились на благо Родины, на благо общества. И пока будет Россия- буду жить и я

Каждый день нам приходится встречаться с законами. Кто нарушает закон, а кто-то делает благо. Закон полностью регламентирует справедливость, дабы люди не падали духом и знали, что справедливость в случае чего проявится.

Каждый день мы изучаем что-либо нового из прав, законов. Это нам осознавать свою роль в обществе, что нам можно делать, а что нельзя. Изучая свои права, человек должен понять: Как их соблюдать.  Зная законы и умея ими пользоваться, человек даёт себе гарантию того, что он ничего не нарушит. В случае какой-либо несправедливости, человек может обратиться к закону, где будет доказана его справедливость.