Может ли кречет съесть полярную сову? ​

Нет, так как полярная сова крупнее кречета и при схватке она с большой вероятностью победит.

Объяснение:

Полярная сова - Длина тела самца может достигать 55—65 см, масса — 2—2,5 кг, самки, соответственно, 70 см и 3 кг. Размах крыльев составляет в среднем 142—166 см

Кречет - Крупные соколы, с размахом крыльев около 120—135 см при общей длине около 55—60 см. Самка заметно больше самца. Вес самца чуть более 1000 г., самки — около 1500—2000 г.

Удачи))

26.

1) человеческое твоерение превосходит природу

2) человек претворяет и достраивает природу

3) человек и разрыв с природой

4) понятие "культура" и "человек" (эти два обзаца можно объядинить в один)

5) категория деятельности

27.

1) культура- это формирование и творчество

2) культура- это природа, которую "пересоздает" человек, утверждая посредством этого себя в качестве человека

3) культура- результат всей человеческой деятельности

28.

1) человек служит соединительной звеном между природой и культурой-это из текста

2)Без природы не было бы культуры, потому что человек творит на природном ландшафте. Он пользуется ресурсами природы, он раскрывает собственный природный потенциал.-это уже свой пример.

29.

1. Образование, наука и религия формируют мировоззрение человека – например, ученые открывают новую элементарную частицу, что развивало науку.

2. Писатель создает роман, который становится достоянием культуры.  

3. Даже человеческая деятельность создает историю, которая является достоянием культуры

30.

не знаю как правильно ответить

31.

1)культура выступает средством аккумуляции, хранения и передачи человеческого опыта

2)благодаря культурной среде человек вбирает своих предков.

26.

1) человеческое твоерение превосходит природу

2) человек претворяет и достраивает природу

3) человек и разрыв с природой

4) понятие "культура" и "человек" (эти два обзаца можно объядинить в один)

5) категория деятельности

27.

1) культура- это формирование и творчество

2) культура- это природа, которую "пересоздает" человек, утверждая посредством этого себя в качестве человека

3) культура- результат всей человеческой деятельности

28.

1) человек служит соединительной звеном между природой и культурой-это из текста

2)Без природы не было бы культуры, потому что человек творит на природном ландшафте. Он пользуется ресурсами природы, он раскрывает собственный природный потенциал.-это уже свой пример.

29.

1. Образование, наука и религия формируют мировоззрение человека – например, ученые открывают новую элементарную частицу, что развивало науку.

2. Писатель создает роман, который становится достоянием культуры.  

3. Даже человеческая деятельность создает историю, которая является достоянием культуры

30.

не знаю как правильно ответить

31.

1)культура выступает средством аккумуляции, хранения и передачи человеческого опыта

2)благодаря культурной среде человек вбирает своих предков.