В1989 и вы 2019 году в стране z социологической службой был проведён опрос совершеннолетних граждан им задавали вопрос какое образование необходимо человеку для того чтобы достичь успеха в жизни результаты двух опросов в процентах от числа отвечавших представлены в диаграмме 1. какой ответ был наиболее популярен среди о в 1989 году 2 . какой ответ был наиболее популярен среди о в 2019 году 3 . к определите какие изменения произошли с каждым показателем в 2019 году по сравнению с 1989 году : среднее общее образование: среднее профессиональное образование : высшее образование: успех в жизни не зависит от образования: 4 . сделайте 2-3 вывода опираясь на данные диаграммы мы 5 . предположите какие перемены в жизни общества могли повлиять на изменение отношения граждан к образованию ​

1: успех в жизни не зависит от образования

2:среднее образование

3: показатели ,среднее профессиональное образование , высшее образование- увеличелись ср.общее осталось не изменным

4. 1)в государстве произошла реформа образования, в первую очередь на высшее

2)в государстве изменилось мнение насчёт важности образования, поэтому пункт (успех в жизни не зависит от образования) так изменился

5.информационная революция изменила отношения граждан к высшему образованию

Государство - суверенная территориальная организация политической власти, обеспечивающая с права и специального созданного государственного аппарата управления делами всего общества.
Функции:
1. Представительство и управление делами всего общества, на основании согласования многообразных интересов.
2. Наличие права, которое юридически оформляет государственную власть и тем самым делает ее легитимной, определяет юридические рамки и формы осуществления функций государства и т.п.
3. Управление осуществляется с специально созданных государственных органов, находящихся в иерархической зависимости.
4. Объединение в рамках государственных границ людей разных национальностей, расовой и религиозной принадлежности.
5. Суверенитет.
6. Только государство наделено правом на законотворчество и требование исполнения законов под страхом применения мер ответственности.
7. Наличие определенной материальной базы и возможности распоряжения национальными ресурсами.
8. Устойчивые правовые связи, с населением, проживающем на его территории (гражданство).
9. Наличие системы налогов, податей, займов.
10. Наличие государственных символов - герб, флаг, гимн.

Нет с этим утверждением я не согласен Ну вот например если мы берём какую-то например пластиковую игрушку нам на неё нужно затратить энергию материалы ресурсы которых на земле покажется хватает Ну скором времени мы выкинем эту сломавшиеся пластиковую игрушку то есть навреди этим экологический что не есть хорошо также например вот из экономики пример стоит эта игрушка к примеру 20 руб. у заводу закупают ее тоже за такую же стоимость даже возможно за 25 руб. и магазин ещё сверху накручивает 10% то есть это есть даже средняя цена после которой и покупатель ей не совсем доволен Но может позволить себе купить этот товар и сам магазин не в убытке это ещё зависит от того какой товар если товар будет вообще плохой то его никто не будет брать всё будет производиться в убыток заводу и магазину люди не будут Это брать в итоге товар спишется выброситься в почве навредит экологический земле и будет излагаться там очень очень много лет пока до конца не перегниёт