В чём проявляется народовластие в РФ ?​

Многонациональный народ

В том, что народ может участвовать в выборах, референдумах и тп.

Нам всем нужны друзья. Конечно у нас есть родители, братья и сёстры, родственники. Но все мы хотим видеть рядом с собой ещё и друзей, которые смогут нам в самые трудные минуты.

Через годы

Мы встречаем в жизни очень много людей. Некоторые из них становятся частью нашей жизни, с некоторыми нам приходится прощаться. Но самых верных илучших друзей мы находим в школе.

С моей подругой мы учимся вместе с первого класса. Когда я впервые её увидела, я не могла и подумать что она станет мне таким близким человеком. Напугаными первокласницами мы сели с ней за одну парту, и с тех пор делим не только школьный стол, но и все радости и проблемы. Мы пережили вместе столько чудесных моментов вместе, научились радоваться друг за друга, и, что самое главное ,никогда не завидовать успехам друг друга.

В школе очень много девочек, с которыми у меня хорошие и тёплые отношения, но своими проблемами я делюсь только с одной, своей лучшей подругой, на которую всегда могу положиться. Она умеет утешить меня, поддержать, знает когда нужно меня развеселить или поплавать вместе со мной. Моя подруга знает все мои тайны и секреты, о которых не знает больше никто. Я верю, что она никогда не раскроет их, с ней они всегда будут в сохранности. Я всегда готова прийти ей на и она знает об этом. Ведь очень важно не просто иметь друзей, а ещё и уметь самому быть хорошим другом.

1 личные права, 2 социальные и культурные, а так же право  на на труд благоприятные условия труда 3 В настоящее время ведутся дискуссии о признании третьего поколения прав человека. Права этой новой группы довольно разнородны, в силу чего в литературе по-разному объясняется их специфика, а дискуссии, связанные с их признанием, ведутся в разных плоскостях. Предметами этих дискуссий, в частности, являются следующие вопросы: 
• Кто является субъектом прав человека: исключительно индивиды или индивиды и группы? 
• Являются ли права человека универсальными или культурно-особенными, отражающими специфический опыт западных стран? 
• Должна ли в вопросах, связанных с правами человека, учитываться культурная специфика конкретных стран или групп? 
• Правомерна ли "позитивная дискриминация", т. е. предоставление дополнительных возможностей для реализации своих прав группам, которые находятся в наименее благоприятных условиях? Не является ли она нарушением самой идеи естественных прав человека?