Верно ли суждение: «Нормы права, выраженные в нормативно-правовых актах, обладают открытостью и общедоступностью, то есть каждый субъект может с ними ознакомиться».

Да.

Объяснение:

Мировые религии:

Буддизм:

1)Объяснение названия-от "Будх"-пробуждение ,просветлённое сознание.

2)Время и место появления-возник в VI век до нашей эры, в Индии. 

3)Бог (имя)-Будда.

4)Пророк (имя)- Сиддхартхи Гаутама,Просветлённый Будда.

5)Священная книга (книги)-Палийский канон ,Типитака .

6)Главный символ и его значение- Дхарма чакра.Будда ,в позе лотоса ,следит за колесом судьбы.Драхма чакра-никто не уйдёт от колеса судьбы.

7)Число верующих:Около 500 млн.человек.

8)Территория распространения :Южная Азия,Юго-Восточная и Восточная Азия.

Христианство:

1)Объяснение названия-от Christоs-Мессия

2)Время и место появления-возник I веке нашей эры,в Римской Империи.

3)Бог (имя)-триединый Бог,Троица-Отец,Сын и Святой дух.

4)Пророк (имя)- Иисус Христос.

5)Священная книга (книги)-Библия,Ветхий и Новый Заветы.

6)Главный символ и его значение- Крест,символизирует распятие Иисуса Христа.

7)Число верующих:Около 2 млрд.человек.

8)Территория распространения :Южная и Северная Америка,Европа,Австралия,часть Африки.

Ислам:

1)Объяснение названия-от покорность Богу,вверить себя Богу,перевод с арабского.

2)Время и место появления-начало VII века нашей эры,Аравийский полуостров.

3)Бог (имя)-Аллах.

4)Пророк (имя)- Мухаммед.

5)Священная книга (книги)-Коран ,Сунна,Шариат. 

6)Главный символ и его значение- полумесяц со звездой внутри.Означает покровительство Аллаха и рай,в виде звезды.

7)Число верующих:Около 1,5 млрд.человек..человек.

8)Территория распространения :Ближний восток,Северная Африка,Средняя Азия.

Прочитай размышления Д.С.Лихачёва и выполни задания. (текст на фото)
Задания:
1) Составь план текста
2) С какими качествами многие люди, по мнению Д.С. Лихачёва связывают интелегентность?
3) Какие качества присущие подлинно интелегентному человеку, приведённые в тексте? Подчеркните в тексте не менее четырёх качеств. (выпишите)
4) Объясни утверждение автора о том, что "интелегентность нужна и для окружающих, и для самого человека".
5) Два человека до хрипоты спорили, каждый отстаивал свою точку зрения. Незаметно они перешли к обсуждению личных качеств друг друга, дело дошло до взаимных оскорблений. В течение нескольких месяцев эти люди не здоровались и не разговаривали друг с другом. Можно ли такое поведение назвать интелегентным? Почему? Приведи фрагмент текста ответить на вопрос.
6) Как по-твоему, должен вести себя человек, которого "интелегентность сделает "белой вороной" среди сослуживцев, друзей, родных, будет просто мешать его сближению с другими людьми"?
Заранее Буду очень благодарна если ответите как можно быстрее!