решить небольшой тест.№1 Сын вернулся из школы и рассказал родителям, что отец его одноклассника занимает высокий пост и является лицом, входящим в окружение Президента. К какому виду политической элиты можно отнести отца одноклассника?а) Высшая б) Правящая в) Оппозиционная г) Административная№2 В Северной Америке проживало около 400 племён индейцев. Все они говорили на разных языках и не имели письменности. Однако в 1826 вождь племени чероки Секвойя (Джордж Гесс) создал слоговую азбуку чероки, а в 1828 начал издавать газету «Чероки Феникс» на языке чероки. Секвойя был лидером для своего народа. Каким лидером его можно назвать?а) Рационально-легальный лидерб) Оппозиционный лидер в) Харизматичный лидерг) Традиционный лидер№3 Какие факторы обуславливают существование политической элиты?а) Формирование обобщенного положительного опытаб) Уровень технологии производствав) Психологическое и социальное неравенство людейг) Действие закона отставания общественного сознания от общественного бытия№4 Верны ли суждения о том, что существование элиты обуславливают следующие факторы?А. Психологическое и социальное неравенство людей (неодинаковые людей, возможности и желания участвовать в политикеБ. Высокая общественная значимость управленческого труда и его соответствующее стимулирование.а) Верно только Аб) Верно только Бв) Верны оба сужденияг) Оба суждения неверны

ответы на тест:1-а,2-б,3-в,4-в

Страх чаще всего происходит от отсутствия знаний. Страшно то, о чем не имеешь представления и не понимаешь как оно устроено. Поэтому самым сильным лекарством от страха будет знание. То есть нужно рассмотреть объект, который боишься, узнать о нем побольше, изучить со всех сторон. А затем постепенно начать с ним взаимодействовать. Сначала минимальное и простое взаимодействие, довести его до обыденности. Затем взаимодействие усложнять. 
Страх это природная система безопасности человека, он людям избегать опасности, действует страх на уровне инстинктов, бессознательно. Победить его можно СОЗНАНИЕМ. 

Сложнее дела обстоят с Фобиями, когда страх наступает бесконтрольно и сознание не может его заглушить. С этим часто работают психологи. Однако и тут можно поступать по аналогичному рецепту, только медленнее и аккуратнее. Сначала конечно изучить объект максимально полно,  затем взаимодейстовать с объектом  в воображении в компьютерной игре, смоделировать процесс. Постепенно побеждая страх. 

При этом надо помнить, что страх нельзя глушить совсем, надо помнить, что страх это защитная реакция, а это значит что победив страх, ты отключаешь защитную реакцию и вся твоя безопасность оказывается в руках твоего сознания. Это важно, помнить о безопасности.

ответ:Человек - это существо биологическое и социальное. Всю свою жизнь он проходит процесс социализации- приобщению к традиционным ценностям, устоям окружающего мира. Этот процесс ограничен двумя полюсами: рождением и смертью. С раннего детства человека окружают первичные агенты социализации: семья, детский сад, школа. Формирование характера и мировоззрений - вот главные задачи первичных агентов. Вторичные агенты социализации, такие как вузы, профессиональные учреждения, рабочее место, формируют картину огромного окружающего мира и места человека в нем. Благодаря агентам социализации человек становится личностью, проявляет свои индивидуальные особенности и во взаимодействии с людьми. Человек может определить кто он, сравнивая себя с другими людьми, прислушиваясь к мнению других. По теории Маслоу существует пирамида человеческих потребностей. Фундаментом пирамиды является биологические потребности (жажда, голод, сон, продолжение рода) ; в середине пирамиды находятся социальные потребности (труд, самореализация) ; и самыми верхними являются духовные потребности (познание, мировоззрение) . Все потребности тесно связаны между собой. Человек не может жить без еды, воды, и воздуха, потом же он не может жить без общения с другими людьми. Истории известны факты о том, что без общения с людьми человек сходит с ума, а не развивая свои интеллектуальные он перестает быть личностью и живет на природном уровне, удовлетворяя биологические потребности. Таким образом, фундаментальной основой человека является его биологическая сущность, а стержневой основой — социальная. Я полностью согласна с мнением известного литератора В. Г. Белинского о том, что «создает человека природа, но развивает и образует его общество».

Объяснение: