7. Прочитайте текст, в котором пропущен ряд слов. Выберите слова, которые необходимо вставить на место пропусков. «Поскольку (А) не приобретается биологическим путём, каждое поколение воспроизводит её и передаёт следующему поколению. Этот процесс является основой (Б В результате усвоения (В), верований, норм, правил и идеалов происходит формирование личности ребёнка и регулирование его поведения. Если бы процесс социализации прекратился в массовом масштабе, это привело бы к (Г) культуры. О том, насколько важна культура для функционирования индивида и (Д), можно судить по поведению людей, не охваченных социализацией. Поведение детей, которые оказались полностью лишёнными (Е) с людьми, свидетельствует о том, что без социализации люди не усвоить упорядоченный образ жизни, овладеть языком и научиться добывать средства к существованию». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков. 1) цивилизация 4) социализация 7) ценности 2) культура 5) поведение 8) порядок 3) гибель 6) общение 9) общество ответ

Все Ф.г. характеризуются следующими юридическими признаками: 1) двухуровневой системой органов государственной власти (федеральная система органов власти и система органов власти субъекта федерации). Федерализм изначально опирается на строгое двухуровневое разделение властей и полномочий. По этой причине различные уровни власти должны иметь свои ключевые органы и располагать определенными финансовыми средствами, достаточными для осуществления своих задач; 2) наличием федеральной правовой системы и правовой системы субъектов федерации; 3) принципом бикамерализма в построении союзного парламента (двухпалатное строение парламента, при котором одна из палат, как правило верхняя, представляет интересы субъектов федерации); 4) верховенством федерального права; 5) непризнанием за субъектами федерации суверенитета (хотя они обладают некоторыми его признаками); 6) финансовой зависимостью субъектов федерации от федеральной власти (субъекты лишены реальной финансовой власти: права чеканить монету, права эмиссии банковских билетов и других денежных знаков), посредством которой создается механизм подчинения себе центральной властью субъектов федерации; 7) принципом двойного гражданства; 8) отсутствием у субъектов федерации права сецессии, т.е. выхода из состава федерации.

взялся за гуж не говори, что не дюж

долг платежом красен

Долг - не разжива.

Сам погибай, а товарища выручай.

Долг водой не погасить.

Назвался груздем - полезай в кузов.

Долг не ревет, а спать не дает.

Долг - тяжелое бремя: потеряешь сон и время.

Лучше худо исполнить свой долг, чем хорошо чужой.

Всяк держи свои рубежи.

До слова - крепись, а давши слово - держись.

Уговор дороже денег.

Хороший пример - наилучшая проповедь. (Английская пословица)

Исполняй свой долг, не думая об исходе (Индийская пословица)

Кто чувствует стыд, тот чувствует и долг. (японская пословица)