Рассмотреть репродукцию картины Рембрандта "Возвращение блудного сына" и ответьте на во Какие чувства испытывает отец, кроме радости встречи? И какие чувства, кроме радости встречи, испытывает его сын?​

Сын чувствует прощение за свои грехи со стороны отца. По этому на его душе спокойствие и умиротворение.

У отца чувство принятия и отнюдь не сожаления ибо его чадо ,по видимому, искупило свои грехи.

Принцип разделения властей заключается в том, чтобы властные полномочия были распределены и сбалансированы между различными государственными органами, чтобы исключить сосредоточение всех полномочий либо большей их части в ведении единого органа государственной власти либо должностного лица и тем самым предотвратить произвол. Независимые ветви власти могут сдерживать, уравновешивать, а также контролировать друг друга, не допуская нарушения Конституции и законов, это так называемая «система сдержек и противовесов». Например, в СССРсуществовали Верховный совет и Верховный суд, но их нельзя было назвать отдельными ветвями власти, так как они не были частью системы «сдержек и противовесов».

Большинство мыслителей соглашалось с разделением власти между государством и Церковью. Однако убедительных аргументов в пользу превосходства одной из ветвей власти над другой не выдвигалось. Сторонники превосходства государства были вынуждены считаться с тем, что королям даровалась божественная власть, а Церковь претендовала на право отлучать королей от Церкви (что и произошло с английским королем Иоанном). Тем же, кто ставил Церковь выше государства, приходилось разъяснять заповедь Иисуса: "Воздай Кесарю Кесарево, а Божье Богу". Таким образом, в средневековой Европе произошло разделение властей de facto. Идея разделения властей возродилась в XVII в. 

ответила как смогла...)

В подростковом возрасте многие начинают вести себя странно.Многие называют такое поведение отклоняющееся.Во-первых, сказываются внутренние трудности переходного возраста, начиная с психогормональных процессов и кончая перестройкой Я-концепции. Во-вторых, пограничность и неопределённость социального положения подростков. В-третьих, противоречия, обусловленные перестройкой механизмов социального контроля: детские формы контроля уже не действуют, а взрослые предполагающие дисциплину и самоконтроль ещё не сложились или не окрепли.И изменить это поведение может только время,то есть после того,как пройдет переходный возраст