3. Определи функции денег в следующих ситуациях:1. Безработный Иван Сидоров получает пособие по безработице.2. Гамбургер стоит 65 рублей.3. Слава разбил копилку, взял деньги, попшёл в магазин и купил джинсовый костюм.4. Франция занимает у Германии определенную сумму денег.5. Петя Веснушкин получил в подарок 1000 рублей и положил их в копилку.​

1-получает выплату(функция выплата

2-стоит 65 руб(цена)

3-купил джинсовый костюм-(покупка)

4-занимает у Германии-(долг,займ)

5получил и положил в копилку-тцт имеется 2 функции 1 подарок 2 накопление

1. Безработный Иван Сидоров получает пособие по безработице-(функция)  мировые или международные деньги

2. Гамбургер стоит 65 рублей- (функция) мера стоимости

3. Слава разбил копилку, взял деньги, пошёл в магазин и купил джинсовый костюм.- (функция) средство накопления багатства

4. Франция занимает у Германии определенную сумму денег - (функция)         средство платежа

5. Петя Веснушкин получил в подарок 1000 рублей и положил их в копилку.-  ( функция) средство накопления багатства

Я не уверенна в 1(

Надеюсь все правильно!

Поставьте " лайк"

Очень противоречив моральный облик современного человека! Рядом уживаются ужасные пороки и удивительные достоинства. Иногда даже в одном человеке. Но есть основания утверждать и надеяться, что не все потеряно. Наши дети мудрее нас, тех кто стал совершеннолетним в никакие для детей 90-е (когда родители выживали, а дети были предоставлены сами себе). Очень многие из них интуитивно чувствуют что такое хорошо и что такое плохо. А у некоторых (их гораздо меньше) понятие добра и зла отсутствует напрочь. В общем все неоднозначно, но хочется верить в лучшее...

Морально-нравственны­е качества воспитываются в первую очередь родителями, воспитателями и учителями, окружающими нас людьми (они показывают нам личный пример) и, конечно, религиозными конфессиями. Результат мы видим противоречивый, но направление положительное!

Я считаю что современный человек должен обладать такими качествами как: Добро,любовь,он должен уметь радоваться простым вещам!

1)

Демографическая проблема состоит: в резком росте населения развивающихся странах;в переходе к воспроизводству населения в развитых странах;к депуляции населения вследствие устойчивого превышения смертности над рождаемостью в странах в трансформирующиеся экономикой.

Демографическая проблема заключается в неблагоприятных для экономического развития динамике населения и сдвигах в его возрастной структуре.

2)

Международное освещение проблема "Север-Юг" получила еще во второй половине 60-х гг. ХХ в. Именно тогда по миру прокатилась волна деколонизации, что привело к новому мировому порядку.

Проблема Север-Юг заключается в проблемных международных экономических отношениях развитых стран с развивающимися. Существует три пути решения проблемы Север-Юг: либеральный, антиглобалистский и структуралистский.

3)

Энергетическая проблема

Использование мирового океана

Продовольственная проблема

Проблема урбанизации

Проблема бюрократизма

Взаимосвязь глобальных проблем.