Решить задачи. Задача 1. «И повелел фараон поставить над землею надзирателей и собирать семь лет изобилия пятую часть всех произведений земли Египетской». (Ветхий завет.) Сколько должна отдать семья оброка государству за три года, если ее доход составляет 64 яйца в месяц, 7 литров молока в день, 230 кг мяса в год? Задача 2. В России налог на имущество организаций с 2004 года составляет 2, 2% от стоимости имущества. Какой налог должно заплатить юридическое лицо, если сеть магазинов составляет по цене 180 млн. 780 тысяч рублей? Задача 3. Петром I была введена подушная подать: каждая «мужская душа» (мужчины от рождения до смерти) были обязаны ежегодно платить в казну 74 копейки. Определить, сколько должна заплатить семья из 8 человек, если в ее состав входит мать и две дочери? Задача 4. В 2002 году в России введен налог на добычу полезных ископаемых. За добычу 1 тонны нефти в казну уплачивается 419 рублей. Какой налог придется заплатить государству за 6 месяцев, если Сахалин добывает 1, 5 тонн в месяц? Задача 5. При Петре I купец, не желавший брить бороду, должен был уплатить в казну сумму равную 100 рублям в год. Сколько не бритый купец заплатил бы средств за 4, 5 года? Задача 6. В России при подаче искового заявления в суд уплачивается налог в размере 5% от цены иска. Цена иска Спировой Н. В. за испорченный гарнитур магазину составил 60 тысяч рублей. Сколько необходимо уплатить налог за исковое заявление?

В жизни общества одно из важнейших мест занимает экономическая сфера, то есть все то, что связано с производством, распределением, обменом и потреблением созданных трудом человека благ.

Под экономикой принято понимать систему общественного производства, процесс создания материаль­ных благ, необходимых человеческому обществу для его нормального существования и развития, а также науку, изучающую экономические процессы.

Экономика играет огромную роль в жизни общества. Она обеспечивает людей материальными условиями существования — продуктами питания, одеждой, жильем и иными предметами потребле­ния. Экономическая сфера — главная сфера жизни общества, она определяет ход всех происходящих в нем процессов.

Основным фактором производства (или основными ресурсами) является:

земля со всеми ее богатствами;

труд, зависит от количества населения и его образования и квалификации;

капитал (машины, станки, помещения и т.п.);

предпринимательские

В течение многих столетий проблема — как удовлетворить многочисленные потребности людей — решалась путемэкстенсивного развития экономики, то есть вовлечения в хозяйство новых про­странств и дешевых природных ресурсов.

С развитием научно-технического прогресса стало ясно, что такой подход к использованию ре­сурсов исчерпал себя: человечество ощутило их ограниченность. С этого момента экономика разви­вается в основном интенсивным путем, подразумевающим рациональность и эффективность исполь­зования ресурсов. Согласно данному подходу человек должен перерабатывать имеющиеся ресурсы так, чтобы при минимуме затрат достигнуть максимального результата.

ответ: в нашем веке школы   становятся более функциональней . сейчас есть нано - технологии поэтому о будущей школе не трудно догадаться какой она будет . в моём представлении во всех школах россии будут не деревянные парты ,а парты которые можно будет под свой рост . также все доски будут графическими , ведь сейчас в некоторых школах пишут на деревянных досках с мела . все картонные учебники заменят планшеты , ведь по мнению людей это удобнее . в бущем многое изменится в наших школах , ведь уже сейчсас мир помешан на эликтроники и современных гаджитах , имеются робаты которые с легкостью могут проводить уроки в школах будущего . мир докатится до такого , ведь сейчас  половино всего уже имеется в наших школах .