Приведи как минимум пять примеров деятельности из литературы или реальной жизни и для каждого случая назови потребности, которые выступили в качестве мотива этой деятельности

Объяснение:

1. Физиологические потребности - ты каждый день спишь, ешь и пьешь воду, чтобы выжить.

2. Пот-ть в безопасности - вы живите в домах с железными дверьми

3. Социальные пот-ти - ходишь в спортивный кружок или в группу по интересам

4. В уважении - ты стараешься учиться на 5 , чтобы потом поступить в хороший вуз и найти хорошую работу

5. Творческие - ты занимаешься рисованием или пением

Я думаю, что в будущем, когда я вырасту, профессии будут только творческие: актриса, певица, художник, поэт, писатель. 
Мне кажется, что только эти профессии отражают настоящий внутренний мир человека и самому человеку и миру становится прекраснее. 
Другие профессии: инженер, экономист, архитектор тоже нужные, но со временем все технические расчеты, которые очень важны в этих профессиях, смогут выполнять компьютеры или роботы. 
Поэтому весь мир займется творчеством и созданием нового мира полного доброты и гармонии. 
Я мечтаю стать певицей. 
Мне очень нравится пение – я пою совершенно разные песни, поэтому я с удовольствием хожу в нашу музыкальную школу “Аккорд”, на хоровое отделение. 
В пении мне нравится абсолютно все – начиная от школьных репетиций и заканчивая праздничными концертами. 
Концерт-это всегда что-то особенное – красивые наряды, настоящая сцена и зрители, которые хлопают. 
Я всегда очень волнуюсь накануне перед концертом, потому что хочу быть самой-самой заметной во всей концертной программе. 
Я продумываю с мамой до мелочей прическу, наряд, а главное, как я буду держаться на сцене, особенно, если солирую. 
Я не пропускаю ни одного занятия по хору, потому что репетиции – это очень важно. На репетиции можно ошибиться и поправиться – на концерте – нет. 

                                                  Начало:
Как известно, если у человека все в порядке в голове, то и в жизни у него тоже все будет в порядке. Быть ответственным перед собой и окружающими, уметь контролировать свое поведение и эмоции, уметь подстраиваться под изменчивый мир - значит, обладать внутренней дисциплиной. Человек, который обладает внутренней дисциплиной, имеет преимущества перед другими людьми, причем во всех сферах его жизни – карьера, семья, репутация и т.д. Он организован и собран, чаще всего у таких людей, всегда существует четкий «план действий» и они никогда не пренебрегают записями в своем ежедневнике. Попробуйте сами, заведите ежедневник и планируйте все свои дела. Вот увидите, вы будете все успевать или успевать сделать то, что действительно важно. Не получается? Тогда есть смысл поработать над тем, как развить самодисциплину.
                                                   Описание: 
Сознательная дисциплина или самодисциплина означает вашу полную ответственность и контроль над собой. Развитие самодисциплины должно быть, прежде всего, осознанным намерением, необходимо принять решение и не изменять ему. Внутренняя дисциплина позволяет человеку в какой-то мере развивать силу воли, работать над своими комплексами, преодолевать страхи и неуверенность в себе.
                                                     Конец:

Следующим шагом должно стать планирование вашего дня, поэтому обязательно приобретите ежедневник. Записывайте с вечера все предстоящие дела на завтра, начиная с самого важного.

Относитесь ответственно к запланированным делам и своему времени, потому как время – это самый ценный ресурс. Удачи!