Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропу­щен ряд слов. Выберите из предлагаемого списка слова, которые необхо­димо вставить на место пропусков. «Как определяется бедность? В этих целях определяет­ся прожиточный минимум, согласно которому устанавли­вается минимум средств, с которых возможно поддержание (1) человека. Границей бедности признаётся стоимость минимально необходимых ежемесячных расходов на (2), позволяющих поддерживать здоровье человека и его жизнедеятельность. Черта бедности — это официально устанавливаемый минимальный уровень (3) на семью, необходимый для приобретения продуктов питания в соответствии с физиологическими нормами, а также удовлетворения минимальных (4) людей в одежде, обуви, жилье и т.д. Лица, получающие доходы ниже этого уров­ня, относятся к категории бедных. На прожиточный ми­нимум должны ориентироваться устанавливаемые государством минимальный размер (5), пенсии, стипендии. Поэтому с каждым годом все большее значение в социальной (6) имеет «адресная государства наиболее нуждающимся людям — со­циально незащищённым слоям населения». Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое сло­во (словосочетание) может быть использовано только один раз. Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что в списке слов больше, чем вам потребуется для заполнения пропусков. А) оплата труда Б) потребность В) доход Г) потребление Д) жизнедеятельность Е) политика Ж) экономика.ответ запишите ввиде сочетания букв.

 научной литературе, а тем более в обыденной жизни, широко используют понятия: “человек”, “индивид”, “индивидуальность”, “личность”, часто не проводя различий, тогда как между ними имеется существенная разница.

Человек — биосоциальное существо, высшая ступень животного типа.

Индивид - отдельно взятый человек.

Индивидуальность - особое сочетание в человеке природного и социального, присущее конкретному, отдельно взятому индивиду, отличающее его от других. Каждый человек индивидуален, образно говоря, имеет свое лицо, что выражается понятием “личность”.

Это сложнейшее понятие, изучение которого проходит на стыке природного и общественного. Более того, представители различающихся школ и направлений рассматривают его через призму предмета своей науки.

Социально-биологическая школа (З. Фрейд и др.), связана с борьбой в нашем сознании бессознательных инстинктов и моральных запретов, диктуемых обществом.Теория “зеркального Я” (Ч. Кули, Дж. Мид), в которой “Я” — часть личности, которая складывается из самосознания и образа “Я”. В соответствии с этой концепцией личность формируется в процессе ее социального взаимодействия и отражает представления человека о том, как его воспринимают и оценивают другие люди. В ходе межличностного общения человек создает свое зеркальное Я, которое состоит из трех элементов:представления о том, как его воспринимают другие люди;представления о том, как они его оценивают;как человек отвечает на воспринятую им реакцию других людей.

Таким образом, в теории“зеркального Я”личность выступает как результат социального взаимодействия, в ходе которого индивид приобретает оценивать себя с точки зрения других членов данной социальной группы

"Россия-священная наша держава,Россия любимая наша страна". Так поется в гимне Российской федерации.
Россия-плодородная и богатая страна. Россия-самая большая страна из всех в мире. В России живут самые разные национальности. Это:казахи,узбеки, белорусы, киргизы, и другие. Но больше всех в России русских людей.
В России большая часть территории-леса. В лесах растут: ели,сосны,березки,дубы,каштаны,клены,тополи,буки.Там много и животных. В лесах живут: волки,лисы,медведи,зайцы,белки,ежи,дятлы. В России есть красивый зоопарк. В честь него готовили торт. Каждому человеку давали по куску. 
В России много городов. Столица-Москва. А раньше столицей был Санкт-Петебрург. Оба города большие и красивые. В Моксве есть Красная площадь и Кремль. А в Санкт-Петебрурге красивые достопримечательности.
Я любилю Россию. Это хорошая страна.Я думаю она и дальше будет такой цветущей и красивой.