ridyana504
?>

Прочитайте текст и выполните задание: Прямо сейчас мы живем в эпоху «шестого вымирания», виновником которого стал человек — так можно сформулировать основную мысль книги Элизабет Колберт «Шестое вымирание: неестественная история». На сегодняшний день ученые выделили пять наиболее катастрофических вымираний в истории нашей планеты. Колберт уже в первой главе приводит ужасающие цифры: «По имеющимся оценкам, треть всех рифообразующих коралловых полипов, треть всех пресноводных моллюсков, треть акул и скатов, четверть млекопитающих, пятая часть всех рептилий и шестая часть всех птиц сегодня находятся на прямом пути к забвению». И причиной тому, по словам автора, «один слабый биологический вид»... Так, переизбыток углекислого газа ведет не только к потеплению климата, но и к закислению мирового океана. Углекислый газ, растворяясь в воде, образует кислоту, которая приводит к падению водородного показателя (рН), то есть уровня активности ионов водорода, что приводит к гибели непри к таким условиям морских видов животных и растений. Колберт пишет о том, что при таких темпах выброса углекислого газа pH океана к середине этого века снизится до 8, 0 (нейтральная среда равна 7, а морская вода исходно щелочная, то есть имеет рН больше 8), а к концу века — до 7, 8. Что будет с морскими жителями в таком случае, можно наблюдать уже сейчас в Тирренском море около острова, где стоит известный замок Кастелло Арагонезе. В этом месте из фумарол (трещин) в морском дне, которые образовались вследствие движения литосферных плит, постоянно поднимается углекислый газ, закисляя воду вокруг, — идеальное место для исследований последствий неконтролируемого выброса углекислого газа в атмосферу. Колберт отправилась на остров, чтобы встретиться там с морскими биологами Джейсоном Холл-Спенсером и Марией Буйя, и увидела своими глазами тех немногих животных, которые обитают у берегов острова: «Osilinus turbinatus — рас средиземноморская улитка с раковиной, покрытой перемежающимися черными и белыми пятнами, как на змеиной коже. Однако у Osilinus turbinatus не было рисунка: верхний рельефный слой раковины оказался разъеден и обнажил нижний — гладкий и белоснежный. Морское блюдечко Patella caerulea по форме напоминает китайскую соломенную шляпу. Раковины нескольких особей имели глубокие повреждения, через которые виднелись желтовато-серые тела их владельцев. Кажется, будто их окунули в кислоту, — в каком-то смысле так оно и есть». Влияние человека настолько изменило окружающий мир, что ученые стали приходить к мнению о необходимости выделить новую геологическую эпоху «антропоцена» — эпоху Шестого вымирания. Но что же будет с человеком, который сам является причиной гибели флоры и фауны? А) Почему у книги такой подзаголовок ("неестественная история")? Что хочет автор донести до нас таким подзаголовком? Приведите не менее 2-х умозаключений. Б) Как Вы думаете, что такое вымирание и чем оно опасно для планеты в целом и человека в частности? ответ должен содержать развернутые суждения и умозаключения, не менее 2-х выводов. В) Как Вы считаете, играет ли антропогенный фактор (деятельность человека) какую-либо роль в вымирании видов на планете? (свой ответ обоснуйте, приведите не менее 3-х аргументов

Обществознание

Ответы

maroseyka
У каждого человека разные отношения с родителями.Это зависит от много.От воспитания,от характеров человека.Поэтому надо смотреть конкретно на свою семью.Но конфликты безусловно есть у каждой семьи.Причины тому разные мнения,точки зрения,а также конфликты между взрослым и ребенок могут возникать из-за большой разницы в возрасте или из-за того что в жизни ребенка было слишком мало опыта в чем-либо,когда их родитель уже это пережил и пытается как-то объяснить это ребенку,а он считает что родитель не прав
nestruev
Что в целом дает нам чувственное познание? Знание отдельных свойств, признаков вещей, внешних связей между ними, т.е. дает знание единичного, конкретного, видимого Но видимое еще не есть достоверное. Не все то золото, что блестит.. Знание же общего, существенного, закономерного, абстрактного достигается рациональным познанием, разумом. Естественно, изучая отдельный предмет, мы получаем представление и о совокупности однородных предметов. Значит, момент общего, общих связей дает и чувственное познание. Однако, выделить это общее, отделить его от частного, конкретного, единичного может только разум. Основные формы рационального (логического, абстрактного познания): понятие, суждение, умозаключение.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Прочитайте текст и выполните задание: Прямо сейчас мы живем в эпоху «шестого вымирания», виновником которого стал человек — так можно сформулировать основную мысль книги Элизабет Колберт «Шестое вымирание: неестественная история». На сегодняшний день ученые выделили пять наиболее катастрофических вымираний в истории нашей планеты. Колберт уже в первой главе приводит ужасающие цифры: «По имеющимся оценкам, треть всех рифообразующих коралловых полипов, треть всех пресноводных моллюсков, треть акул и скатов, четверть млекопитающих, пятая часть всех рептилий и шестая часть всех птиц сегодня находятся на прямом пути к забвению». И причиной тому, по словам автора, «один слабый биологический вид»... Так, переизбыток углекислого газа ведет не только к потеплению климата, но и к закислению мирового океана. Углекислый газ, растворяясь в воде, образует кислоту, которая приводит к падению водородного показателя (рН), то есть уровня активности ионов водорода, что приводит к гибели непри к таким условиям морских видов животных и растений. Колберт пишет о том, что при таких темпах выброса углекислого газа pH океана к середине этого века снизится до 8, 0 (нейтральная среда равна 7, а морская вода исходно щелочная, то есть имеет рН больше 8), а к концу века — до 7, 8. Что будет с морскими жителями в таком случае, можно наблюдать уже сейчас в Тирренском море около острова, где стоит известный замок Кастелло Арагонезе. В этом месте из фумарол (трещин) в морском дне, которые образовались вследствие движения литосферных плит, постоянно поднимается углекислый газ, закисляя воду вокруг, — идеальное место для исследований последствий неконтролируемого выброса углекислого газа в атмосферу. Колберт отправилась на остров, чтобы встретиться там с морскими биологами Джейсоном Холл-Спенсером и Марией Буйя, и увидела своими глазами тех немногих животных, которые обитают у берегов острова: «Osilinus turbinatus — рас средиземноморская улитка с раковиной, покрытой перемежающимися черными и белыми пятнами, как на змеиной коже. Однако у Osilinus turbinatus не было рисунка: верхний рельефный слой раковины оказался разъеден и обнажил нижний — гладкий и белоснежный. Морское блюдечко Patella caerulea по форме напоминает китайскую соломенную шляпу. Раковины нескольких особей имели глубокие повреждения, через которые виднелись желтовато-серые тела их владельцев. Кажется, будто их окунули в кислоту, — в каком-то смысле так оно и есть». Влияние человека настолько изменило окружающий мир, что ученые стали приходить к мнению о необходимости выделить новую геологическую эпоху «антропоцена» — эпоху Шестого вымирания. Но что же будет с человеком, который сам является причиной гибели флоры и фауны? А) Почему у книги такой подзаголовок ("неестественная история")? Что хочет автор донести до нас таким подзаголовком? Приведите не менее 2-х умозаключений. Б) Как Вы думаете, что такое вымирание и чем оно опасно для планеты в целом и человека в частности? ответ должен содержать развернутые суждения и умозаключения, не менее 2-х выводов. В) Как Вы считаете, играет ли антропогенный фактор (деятельность человека) какую-либо роль в вымирании видов на планете? (свой ответ обоснуйте, приведите не менее 3-х аргументов
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*