4. Правила, по которым живет группа: 1) законы 2) моральные нормы 3) правовые нормы 4) групповые нормы 5. Человек, который берет руководство группой на себя: 1) отличник 2) противник 3) лидер 4) спортсмен 6. Верны ли суждения о поощрениях и наказаниях: а) поощрения и наказания должны быть формально оформлены; б) за нарушение правил человека могут исключить из группы? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 7. Какое качество особенно ценится в общении? 1) умение интересно рассказывать 2) умение слушать 3) умение рассмешить 4) умение сопровождать рассказ мимикой и жестами 8. Верны ли суждения об общении: а) существует как речевое, так и неречевое общение; б) даже общеизвестные вежливые слова могут оскорбить человека? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 9. Верны ли суждения о целях общения: а) в хoдe общения люди стремятся поделиться своими знаниями, опытом, чувствами; б) целью общения часто является само общение? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны обеих сторон идти на уступки для урегулирования разногласий: 1) Сотрудничество 2) избегание 3) при компромисс 11. Верны ли суждения о поведении участников в конфликтной ситуации: а) стремление выйти из конфликтной ситуации, не решая ее, не уступая, но и не настаивая на своем, - это компромисс; б) непогашенный конфликт может вспыхнуть вновь с еще большей силой? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 12. Быть лидером - знaчит: 1) быть членом группы 2) брать на себя руководство группой 3) знать всех членов группы 4) выполнять групповые нормы 13. Примером неречевого общения может служить: 1) письмо другу 2) улыбка при встрече друзей 3) разговор пассажиров автобуса 4) беседа с приятелем. 14. Верны ли суждения о конфликтах: а) конфликты бывают конструктивными и неконструктивными; б) наилучшим исходом конфликтов можно считать интеграцию? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 15. Заполните схему. ответ:
Ответы
Чтобы ответить на вопрос "можно ли гражданину современной России не работать", нужно понять что подразумевается под "не работать". Имеется в виду не работать на кого-то или работать на себя тоже является работой.
Наверное, даже тот, кто зарабатывает на собственном хобби, тоже работает. Неважно человек проводит трудовой день на заводе, в офисе или в коворкинге - везде он занят специфической трудовой деятельностью.
И да, Конституция Российской Федерации гарантирует гражданам России такую свободу как свободу труда - гражданин РФ в праве выбирать любую работу, любой труд для обеспечения себя в финансами, но при условии, что этот труд согласован в рамках закона.
И конечно, свободный выбор работы или ее полное отсутствие не влияет на соблюдение его прав. Этот человек также имеет право на бесплатное образование, на отдых, на жизнь и прочее. Если бы Россия была социальным государством, то право на жилье также было бы реализовано.
Чтобы ответить на вопрос "можно ли гражданину современной России не работать", нужно понять что подразумевается под "не работать". Имеется в виду не работать на кого-то или работать на себя тоже является работой.
Наверное, даже тот, кто зарабатывает на собственном хобби, тоже работает. Неважно человек проводит трудовой день на заводе, в офисе или в коворкинге - везде он занят специфической трудовой деятельностью.
И да, Конституция Российской Федерации гарантирует гражданам России такую свободу как свободу труда - гражданин РФ в праве выбирать любую работу, любой труд для обеспечения себя в финансами, но при условии, что этот труд согласован в рамках закона.
И конечно, свободный выбор работы или ее полное отсутствие не влияет на соблюдение его прав. Этот человек также имеет право на бесплатное образование, на отдых, на жизнь и прочее. Если бы Россия была социальным государством, то право на жилье также было бы реализовано.
Ответить на вопрос
Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:
Популярные вопросы в разделе
Почему социальные программы носят адресный характер?
Боязнь высоты. его польза. его вред.
Эссе : «главный элемент реальности – труд, и самый верный признак реальности- деятельность» чернышевский н.г.
Как можно различить социальное и межличностное взаимодействие
+и - социальной, духовной, и политической сферы !
От чего может зависеть выбор профессии? когда труд становится частью жизни? пример
4. 4
5. 3
6. 3
7. 2
8. 3
9. 3
10. 4
11. 2
12.2
13. 1
14.1
Объяснение: