6 класс. Обществознание. Проверочная работа. ФИО Часть 1 1. Что отличает человека от животных? 1) воспитание потомства к творчеству 3) объединение в группы 4) использование природных материалов 2. Выберите верное утверждение: А) человек рождается как социальное существо, а развивается как биологическое; Б) каждый человек — индивидуальность. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа 3. Самостоятельность приносит пользу потому, что: А) учит принимать важные решения и нести за них ответственность; Б) позволяет во всем подражать взрослым. 1) верно только А 2) верно только Б 3) оба ответа верны 4) нет верного ответа 4. К социальным потребностям человека относится: 1) потребность в отдыхе 2) необходимость в воде 3) потребность в общении 4) необходимость в пище 5. Длительное увлечение человека чем-либо в свободное время: 1) спорт 2) хобби 3) игра телепередач 6. Обязательным в нашей стране является: 1) начальное образование 2) общее школьное образование 3) среднее профессиональное образование 4) высшее профессиональное образование 7. Предприниматель, занимающийся благотворительностью: 1) капиталист 2) торговец 3) мизантроп 4) меценат 8. Создание человеком чего-то нового, ценного для всех: 1) творчество 2) труд 3) учеба 4) общение 9. Субъектом Российской Федерации является: 1) штат 2) федеральная земля 3) автономная область 4) департамент 10. Все термины, приведенные ниже, за исключением одного, связаны с понятием «сознание». Укажите термин, не связанный с этим понятием. 1. Эмоция 2. Разум. 3. Мышление 4. Рассуждение 5. Интеллект ответ: Часть 2 11. Установите соответствие между понятиями и их определениями. К каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца. А. Кодекс Б. Конституция В. Мораль 1. Совокупность особых, духовных правил, регулирующих поведение человека, его отношение к другим людям, к самому себе, а также к окружающей среде. 2. Основной закон государства. 3. Систематизированный сборник законоположений по какой-либо области права. ответ запишите в таблицу 13. Прочитайте приведенный ниже текст, в котором попущен ряд слов. Выберите из списка слова, которые необходимо вставить вместо пропусков. Слова в списке даны в именительном падеже, единственном числе. Выбирайте последовательно одно слово за другим, заполняя каждый пропуск. (А) вот уже несколько столетий, как сошло с исторической арены. Но и сегодня о человеке благородном, щедрым душой и верным (Б) говорят – «он настоящий рыцарь». Ведь рыцарские заповеди охватывают все стороны жизни – это и (В) слабых, и (Г) к Родине, и (Д) в опасных ситуациях, и нерушимая крепость слова. Слова для вставки: 1. Совесть 2. Любовь 3. Долг 4. Щедрость 5. Бесстрашие 6. Защита 7. Опасность 8. Рыцарство ответ запишите в таблицу 14. Прочитайте текст, выполните задание по тексту. «Многие жесты пришли к нам из глубокой древности и имеют свою историю. Большой палец, поднятый вверх или опущенный вниз, как знак одобрения или неодобрения, был известен еще древним римлянам. Так после окончания поединка император давал знать, оставляет ли он жизнь гладиаторам или нет. В течение многих веков считалось: если кто-то при нас чешет голову или теребит одежду, то этим он выражает свое пренебрежение к нам. Образованные люди никогда так не делали». Какие еще средства общения, кроме жестов, существуют? Назовите не менее трех средств. Часть 3 15. В настоящее время многие школьники активно используют интернет-ресурсы для обучения. 1. Чем использование интернет-ресурсов может школьникам в обучении? Приведите два объяснения. 2. В чём, по Вашему мнению, может проявляться негативное влияние сети Интернет на подростков?