ЭКОНОМИЧЕСКАЯ СФЕРА 8 А Тест 1. Первоначальный смысл слова «экономика» 1) торговое место 3) хозяйство страны 2) домашнее хозяйство 4) международная торговля 2. Существует несколько значений понятия «экономика» Что иллюстрирует экономику как хозяйство? 1) открытие сети ресторанов быстрого обслуживания; 2) расчёт показателей государственного бюджета; 3) прогнозирование с на товары; 4) объяснение причин роста инфляции 3. Какой из главных во экономики связан с тем, что она не может обеспечивать неограниченный выпуск товаров и услуг? 1) что производить? 3) по какой цене продавать? 2) как производить? 4) для кого производить? 4. Ресурсы, необходимые для поддержания жизнедеятельности и развития человека, предприятия (фирмы) и общества в целом это- 1) издержки производства 3) производственные технологии 2) экономические экономические блага 5. Верны ли следующие суждения об ограниченности экономических ресурсов? А. Общество располагает ограниченным количеством экономических ресурсов. Б. Проблема экономического выбора обусловлена недостаточностью факторов производства т произведённых благ для удовлетворения потребностей общества. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 6. Готовность покупателей приобрести товар или услугу по определённой цене – это 1) предложение; 2) номинальная стоимость; 3) прибыль; 4) с В стране Z производители продукции свободно конкурируют между собой. В своей деятельности фирмы ориентируются на потребительский с К какому типу хозяйственных систем можно отнести экономику страны Z? 1) рыночному 3) командному 2) плановому 4) традиционному 8. Исторически наиболее ранний тип экономики – традиционная. Характерный для неё признак – 1) преобладание свободного рыночного хозяйства 2) регулирование производства при обычаев 3) конкуренция на рынках товаров монополистов и свободных производителей 4) централизованное государственное управление хозяйством 9. Верны ли суждения о смешанной экономике: А. Смешанная экономика – это современное хозяйство большинства стран мира. Б. Смешанная экономика в состоянии решить проблему ограниченности ресурсов. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 10. Одно предприятие изготавливает двигатели для автомобилей, другое – выпускает покрышки, третье – оборудование для салона. Какое экономическое явление отразилось в данном факте? 1) с инфляция 2) конкуренция 4) специализация 11. Верны ли суждения о специализации: А. специализация может существовать только в условиях рыночной экономики. Б. Специализация позволяет государству полностью отказаться от ввоза продукции из – за рубежа. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 12.Экономическая деятельность, приводящая к удовлетворению личных потребностей населения: 1) товары 3) услуги 2) продукты 4) производство 13.Верны ли следующие суждения о производстве? А. Процесс производства составляет основу экономической жизни общества. Б. Развитие материального производства зависит только от уровня развития науки и техники. 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 14. Иван приобрёл в книжном магазине необходимые учебники. Этот пример иллюстрирует 1) распределение 3) производство 2) обмен 4) потребление 15. Верны ли следующие суждения о рыночной цене? А. Рыночная цена устанавливается государством? Б. На рыночную цену может влиять только производитель товара? 1) верно только А 3) верны оба суждения 2) верно только Б 4) оба суждения неверны 16. Что отличает предпринимательскую деятельность? 1) регулирование законодательством 2) обязательное использование труда наёмных работников 3) требование профессиональной подготовки участников 4) направленность на получение прибыли 17. Работники фирмы «Ивушка» являются её собственниками. Какая дополнительная информация позволит сделать вывод о том, что «Ивушка» - акционерное предприятие? 1) предприятие вовремя уплачивает налоги 2) фирма взяла в банке кредит на развитие производства 3) доходы распределяются между работниками 4) работники получают дивиденды от имеющихся у них ценных бумаг предприятия 18. Цена букета роз – 800 рублей. Какая функция денег отражена в данном примере? 1) мера стоимости 3) мировые деньги 2) средство платежа 4) средство накопления 19. Что из перечисленного ниже непосредственно влияет на размер заработанной платы работника в условиях рынка? 1) семейное положение; 2) стоимость потребительской корзины; 3) стабильность цен на товары и услуги; 4) квалификация и трудолюбие

Объяснение:

1-2

2-1

3-1

4-4

5-3

6-4

7-1

8-2

9-1

10-4

11-4

12-3

13-1

14-2

15-1

16-4

17-4

18-1

19-4

1. воздействие (влияние) природы на общество:

природно-географических условий ускорять или замедлять темпы общественного развития
природно-климатических условий влиять на такие стороны общества, как экономика, политика, социальный строй
оказывать негативное влияние на здоровье людей (метеозависимость и т.д.)
дарить вдохновение творческим людям
разрушающее действие катаклизмов (землетрясения, наводнения, засуха и т.д.)
2. воздействие общества на природу:

истощение недр
загрязнение Земли, особенно водоемов, атмосферы промышленными отходами
уничтожение растительного и животного мира
вырубка лесов
применение атомной энергии как в военных, так и в мирных целях, наземные и подземные ядерные взрывы

С момента появления на Земле и до начала XXI в. века человек длительный путь развития. Если мы мысленно посмотрим весь пройденный путь человечества, то увидим, какие огромные изменения произошли в образе жизни людей, в их внешнем облике, формах общения и в окружающей среде. Ученые уверены, что ни одно живое существо на планете за это время так сильно не изменилось. Только человек смог столь значительно преобразиться сам и преобразовать окружающий мир.Существует множество версий появления человека на Земле. Наиболее распространенными из них являются божественная, космическая и эволюционная теории. Божественная теория  утверждает, что человек, как и все живое на нашей планете, был создан Богом.Космическая теория  говорит о том, что жизнь на нашу планету была привнесена из космоса, из иных миров. Эволюционная теория отмечает, что человек возник в ходе естественной и длительной эволюции жизни на Земле.Но, несмотря на такое многообразие теорий по проблеме происхождения человека, наука с достаточной степенью достоверности утверждает, что древнейшие люди появились на Земле около 3 миллионов лет тому назад в Африке. При этом, первобытный человек значительно отличался от современных людей. Он не умел говорить, а лишь издавал звероподобные звуки, его внешний вид сильно напоминал обезьяну (низкий, скошенный лоб, выдающаяся вперед челюсть, сильно выраженные надбровные дуги, сутулость), объем его мозга был значительно меньше, чем у человека нашего времени. Но при этом, древнейшие люди жили и трудились сообща и отличались от животных умением изготовлять и использовать простейшие орудия труда. По мнению ученых, именно трудовая деятельность выделению человека из мира животных.Формирование человека современного вида шло следующими путями:1) прямохождение;2) совершенствование руки;3) совершенствование мозга;4) формирование трудовых навыков.Такой человек (в науке его называют «homo sapiens» — «человек разумный») появился около 40 тыс. лет тому назад. К этому времени человек научился говорить, добывать огонь, шить одежду и строить жилище. В коллективной трудовой деятельности человек развивался как существо общественное, социальное.Вопрос о природе человека — это вопрос о его отличии от всех других живых существ. Человек является частью природы, существует как биологическое тело в пределах определенной окружающей среды. Он, с одной стороны, материальный организм, живет в среде себе подобных, обладает врожденными инстинктами и жизненными потребностями. Но в то же время, в отличие от животных, человек обладает членораздельной речью, сознанием, самосознанием и абстрактным (логическим) мышлением. Человек — единственное существо на планете, в котором соединились природа и дух, он — биосоциальное существо.Биологическое в человеке — это то, что дано ему от природы — физические особенности (возраст, пол, вес, внешность и т.д.), инстинкты, темперамент и т.д. Как природное биологическое существо человек рождается, растет, взрослеет, стареет и умирает.Социальное в человеке — это то, что приобретается им в процессе жизни в обществе: речь, мышление, культурные навыки, навыки общения и т.д. При этом главным отличием выступает сознание. Сознание — это отражение в головном мозге человека окружающего мира. Сознание включает в себя психику (чувства, память, эмоции, волю) и мышление.Человека от животного отличают следующие черты:человек производит свою собственную окружающую среду (жилища, орудия труда предметы быта);человек изменяет окружающий мир не только по потребностям, но и по законам нравственности и красоты;человек может действовать не только по потребностям, но и по своей воле, фантазии и выбору;человек действовать универсально, а не только применительно к конкретным обстоятельствам;человек относится осмысленно к своей жизнедеятельности, целенаправленно изменяет и планирует свои действия.Вышеуказанные отличия человека от животного характеризуют его природу: она, являясь биологической, не заключается в одной лишь природной жизнедеятельности человека. Человек выходит за пределы своей биологической природы, он на такие действия, которые не приносят ему никакой пользы: ему свойственен альтруизм, он различает добро и зло, справедливость и несправедливость, он к самопожертвованию.Таким образом, человек — не только природное, но и общественное существо, живущее в особом мире — в обществе. Он рождается с набором биологических черт, присущих ему как биологическому виду. Человеком же разумным он становится под воздействием общества. Он обучается языку, воспринимает общественные нормы поведения, усваивает общественно значимые ценности, регулирующие общественные отношения, выполняет определенные общественные функции.Все вместе эти качества — как прирожденные, так и приобретенные в обществе — характеризуют биологическую и социальную природу человека.