Итоговая работа по курсу «Обществознание. 6 класс». 1. Верны ли следующие суждения? А) Понятия «личность» и «индивидуальность» означают одно и то же. Б) Без общества человек не может стать личностью. 1) верно только А; 2) верно только Б; 3) верны оба суждения; 4) оба суждения неверны. 2. Выбери все верные ответы. Познание мира включает в себя: 1. познание законов природы 2. наблюдение за погодой 3. изучение наук 4. самопознание 5. изучение общественных событий и явлений 6. увлечение музыкой 3. Деятельностью являются: 1) игра; 2) сбор мёда дикими пчёлами; 3) восход солнца ; 4) труд; 5) учёба; 6) извержение вулкана. 4. Что является лишним в ряду? Выпиши лишнее слово. Пища, отдых, красота, поддержание теплового баланса, безопасность. 5. К социальным потребностям человека относятся: 1) потребность во сне, отдыхе 2) потребность в чистом воздухе и воде 3) потребность в одежде, жилище 4) потребность в уважении и признании 6. В приведенном ниже списке все слова, кроме одного, относятся к межличностным отношениям. Выпиши это слово. Взаимо приятельство, дружба, взаимодействие, симпатия, гражданство. 7. К малым группам относится: 1) ученик; 2) коллектив класса; 3) россияне; 4) компания приятелей. 8. Какое качество общению с другими людьми? 1) антипатия; 2) настороженность; 3) заносчивость; 4) сопереживание. 9.Установи соответствие между поведения в конфликтной ситуации и характером разрешения конфликта: Характер разрешения конфликта поведения 1.Конструктивный (цивилизованный) 2.Неконструктивный (разрушительный) А) дискуссия Б) скандал В) спор Г) ссора Д) драка Е) переговоры

1. 2

2. 134

3. 145

4. красота

5. 4

6. гражданство

7. 4

8. 4

9. 1-А, В, Е, 2-Б, Д, Г

Объяснение:

1. Верны ли следующие суждения?

А) Понятия «личность» и «индивидуальность» означают одно и то же.

НЕТ, понятия личность и индивидуальность, хоть и похожи, но означают разные вещи. Личность - это вы, и тот кем вы являетесь. Индвидуальность - это то, в чем вы выделяетесь, к примеру вы лучше всех решаете задачи в классе, или имете хороший вкус в выборе одежды.

Б) Без общества человек не может стать личностью.

оба суждения неверны.

2. Выбери все верные ответы.

Познание мира включает в себя:

4. самопознание

3. Деятельностью являются:

4) труд; или учёба;

4. Что является лишним в ряду? Выпиши лишнее слово.

 безопасность.

5. К социальным потребностям человека относятся:

1) потребность во сне, отдыхе 2) потребность в чистом воздухе и воде

6. В приведенном ниже списке все слова, кроме одного, относятся к

межличностным отношениям. Выпиши это слово.

гражданство

7. К малым группам относится:

4) компания приятелей.

8. Какое качество общению с другими людьми?

сопереживание.

9.Установи соответствие между поведения в конфликтной ситуации и

характером разрешения конфликта:

Характер разрешения конфликта поведения

1.Конструктивный (цивилизованный)  дискуссия, переговоры,

2.Неконструктивный (разрушительный)скандал, спор, ссора драка

А) дискуссия

Б) скандал

В) спор

Г) ссора

Д) драка

Е)  переговоры



Гума́нность (лат. humanus — человечный) — любовь, внимание к человеку, уважение к человеческой личности; доброе отношение ко всему живому[1]; человечность, человеколюбие. Система установок личности по отношению к человеку, группе, живому существу, обусловленная нравственными нормами и ценностями, представленная в сознании переживаниями сострадания и сорадования и реализуемая в общении и деятельности в актах содействия Антоним гуманности — жестокость

В узком смысле гуманность — стремление не причинять страданий человеку насколько это возможно.

В жизненном и психологическом смысле человечность как качество и существенное свойство человека включает в себя:

альтруизм (доброту);

нравственность как совокупность жизненных правил поведения, реализующих альтруизм и подавляющих эгоизм;

волю, как душевную силу, реализующую альтруистическое и нравственное поведение в борьбе с собственным и чужим эгоизмом (см. воля (психология) и воля (философия)).

Без каждой из этих составляющих — альтруизма, нравственности и силы воли — человечность немыслима и существовать в действии, в действительности, как реальная и действительная человечность не может.

Гума́нность (лат. humanus — человечный) — любовь, внимание к человеку, уважение к человеческой личности; доброе отношение ко всему живому[1]; человечность, человеколюбие. Система установок личности по отношению к человеку, группе, живому существу, обусловленная нравственными нормами и ценностями, представленная в сознании переживаниями сострадания и сорадования и реализуемая в общении и деятельности в актах содействия Антоним гуманности — жестокость

В узком смысле гуманность — стремление не причинять страданий человеку насколько это возможно.

В жизненном и психологическом смысле человечность как качество и существенное свойство человека включает в себя:

альтруизм (доброту);

нравственность как совокупность жизненных правил поведения, реализующих альтруизм и подавляющих эгоизм;

волю, как душевную силу, реализующую альтруистическое и нравственное поведение в борьбе с собственным и чужим эгоизмом (см. воля (психология) и воля (философия)).

Без каждой из этих составляющих — альтруизма, нравственности и силы воли — человечность немыслима и существовать в действии, в действительности, как реальная и действительная человечность не может.