Верны ли утверждения: А. Цель, субъект, объект и орудия деятельности представляют в совокупности структуру деятельности; Б. Деятельность - это проявление активности человека в какой-либо сфере его существования.

Объяснение:

Верно только Б

Первый столбец:

Все встают в 7:00 утра неважно выходные или нет!

Дальше все кушают кашу.

Если будние дни то дети идут в школу в 7:40.

А если выходные то они идут гулять.

Второй столбец:

Днём после уроков они сразу же идут кушать суп неважно какой.

И потом идут делать уроки. уроки делаются максимум 3 часа. Если много задали то 4.

Если у них выходные то мы едем на озеро и там соблюдаем правила. Не баловаться водой. Не загрязнять фантиками.

Потом вечером мы опять кушаем макароны или пюре. Вечером можем посмотреть фильм. Ну и потом ложимся максимум в 22:30.

Духовная сфера — это сфера, которая отражает духовно-нравственную жизнь общества. Ее элементы: культура, наука, религия, мораль, идеология, искусство. Основная функция духовной сферы — производство и передача новых знаний и ценностей.

Духовные ценности-совокупность культурных ценностей, отличных от материальных ценностей.

систему религиозных, этических и эстетических ценностей отдельного человека или всего общества.

Духовный человек — это человек с богатым внутренним миром. Он воспитан и ответственен, у него есть чувство такта, он умеет общаться. Бездуховный человек часто глуп, он не эрудирован, с ним не о чем говорить, его внутренний мир ограничивается удовлетворением биологических потребностей.

Наука — это область профессиональной человеческой деятельности, как и любая другая: педагогическая, индустриальная и т.п. Единственное отличие заключается в том, что наука — эта та область деятельности, где основной целью является получение самого научного знания.

Наука – результат общественного развития, с момента своего зарождения она неразрывно связана с человеческой деятельностью, с одной стороны, находясь под ее постоянным влиянием, а с другой – оказывая на нее активное воздействие.

В самом общем, широком понимании общество– это обособленная от природы группа людей, объединенная исторически сложившимися формами взаимодействия между собой и с окружающим миром.

Развитие науки с развитием общества связано тем , что они оба связаны человеческой деятельностью.

Вроде так)

Объяснение: