Эссе на тему человек-венец природы

Впоследствии появилась членораздельная речь, начали складываться родо-племенные отношения. Человек начал общаться и взаимодействовать с другим человеком. Из некогда животного стада появилось человеческое общество, как совокупность форм объединения людей и взаимодействия их друг с другом. Этот процесс развития человека и общества называется антропосоциогенезом.

Итак, постепенно человек все больше и больше обосабливался от природы, начиная ее покорять, скотоводством, охотой и земледелием. Но главное, он начал создавать свою «вторую природу» – культуру. Это очень важный факт, который, по моему мнению, доказывает, что человек – венец природы. Разве какое-нибудь животное может нарисовать картину, написать «Войну и мир», построить огромные каменные сооружения высотой в сотни метров, запустить ракету в космос? ответ очевиден – нет!

Все, что создано человеком, материальное и нематериальное – все является культурой.

Культура – это наиважнейшее достижение человеческого общества. Также очень важно, что человек обладает сознанием, ощущает себя существующим в этом мире. Мыслит, чувствует, переживает. На все это не животное, Оно обладает только природными инстинктами.

У человека есть разум, он мыслит, творит. С этого люди изобретают, конструируют. Строят ГЭС, подчиняя себе силу и мощь огромных рек, различные заводы и комбинаты. Но иногда прогрессивная деятельность человечества наносит непоправимый вред окружающей среде. Грязное производство отравляет воздух, реки, землю, делая боль природе. Она на это отвечает наводнениями, ураганами, землетрясениями.

Но я думаю, что все это останется в так как появляются все более безопасные производства, не наносящие вред природе. И человек снова будет жить в любви и согласии с матерью-природой, которая и дала ему жизнь.

Вопрос о том, что человек – это венец природы, очень сложен. И пока живы люди споры вокруг него не исчезнут.

Я согласен с этим высказыванием, так как считаю, что человек достиг огромных результатов, как в духовной, так и в материальной деятельности. И он стоит на пороге все новых и новых открытий и достижений. Впрочем, человеку еще есть куда стремиться и самосовершенствоваться, постепенно изживая в себе все, что осталось у него от животного. Стать воистину созидателем и благодарным сыном Земли.

Попытаться разгадать самого себя, ведь человек – это главная загадка самой природы.

Мне хотелось бы закончить словами великого восточного поэта Омара Хайяма:

Человек, словно в зеркале мир, –

Многолик,

Он – ничтожен и он же – безмерно

Велик!

КОНКУРЕНЦИЯ-экономическое соперничество участников хозяйственной деятельности в борьбе за достижение лучших результатов.

ВИДЫ КОНКУРЕНЦИИ:

1.Совершенная (чистая, свободная) конкуренция - рунок, на котором многочисленные, независимо действующие производители продают идентичную продукцию,причем ни один из них не в состоянии контролировать розничную цену

2.Монополистическая конкуренция - рынок на котором многочисленные продавцы продают схожие, но не идентичную продукцию

3.Олигополия - рынок, на котором господствуют несколько крупных фирм, то есть несколько процавцов противостоят множеству покупателей

4.Чистая монополия - рынок, на котором есть один продавец, то есть один продавец противостоит множеству покупателей

P.S. под рынком в определениях подразумеваются экономические отношения между потребителями и производителями

Конкуренция осуществляется на всех экономических уровнях:

-среди производителей (за рост производства и  увеличение спроса)

-среди потребителей (за наиболее выгодное размещение своих доходв:выбрать товар или услугу лучшего качества по более низкой цене)

-продавцы и покупатели соревнуются за большее влияние на величину розничных цен

ответ: 1. собственность как возможность иметь пользоваться и распоряжаться имуществом.

2. элементы права собственности:

а) что значит владеть;

б) что значит пользоваться;

в) что значит распоряжаться.

3. формы собственности:

а) частная;

б) муниципальная;

в) государственная.

4. в каких случаях возникает право на собственность:

а) покупка;

б) по наследству;

в) в качестве одаряемой вещи;

г) производство вещи.

5. субъекты права собственности:

а) лица;

б) юридические лица;

в) государство.

6. роль собственности в жизни общества.

объяснение: