сделайте самопознание мне лень

1. " Ежедневное делайте что-нибудь доброе, чтобы улучшить себя" - Данное правило говорит о том, что для улучшения внутреннего сознания, а также улучшению духовного роста - необходимо делать добрые дела. Они могут быть разными, от своим родителям, волонтёрского движения до всему государству, миру.

2.  "Воспринимайте все события вашей жизни как школу взросления". - Данное правило гласит о том, что в разные периоды жизни нас ждут трудности, весёлые и другие события. Трудности могут быть разные: лёгкие и сложные. Порой, все события подготавливают нас к будущей, взрослой жизни. Поэтому не стоит переживать из-за чего либо.

3. "Будьте честны с собой".

- Данное правило говорит о том, что Вы не должны обманывать самого себя. Вы должны делать все действия, отдавая себе отчёт о его выполнении, честности.

4. "Заботьтесь о себе. Каждый день делайте что-нибудь укреплению вашего разума, тела и духа"

- Не стоит забрасывать своё развитие. Ежедневно старайтесь делать какие-либо действия, направленные на укрепления разума, тела и духа, они Вам понадобятся ещё в течении жизни.

5. "Укрепляйте ваши взаимоотношения с другими людьми"

- Делайте так, чтобы другие люди были о Вас хорошего мнения. В любую трудную ситуацию, Вам понадобится чья-либо Также, укреплять взаимоотношения с людьми нужно не из-за а просто из-за потребности человека в общении.

Дополняю список:

6. " Будьте доброжелательны к каждому"

- Старайтесь не проявлять агрессии к кому-либо. Это проявляет Вас с плохой стороны, а также ограничивает развитие духовного роста.

7.  " Увлекайтесь саморазвитием ".

- Порой саморазвитие даёт больше результатов,  чем развитие в какой-либо школе. Развивайтесь саморазвитием нравственности и другим факторам, спобоствоющих развитию духовному росту.

С1  

План:

- Значение расписания для людей

- Главный принцип составления расписания

- Внешний и внутренний миры и их значение для расписания

- Люди как ритмики, полуритмики и дизритмики

- влияние обычного трудового дня на ритмиков, полуритмиков и дизритмиков

С2  

Из текста: мешает расписанию «жизнь слишком зависит от непредвидимых внешних обстоятельств». Главный принцип: «чем меньше предусмотрено в нём  пунктов, тем лучше.»

СЗ  

Ритмики: «Некоторым людям режим дня даётся почти без усилий, даже при неблагоприятных условиях, он будто сам собой вытекает из их натуры. Я называю таких людей «ритмиками».»  

Дизритмики: «Другой полюс - дизритмики. Мозг и организм этих людей не вписываются ни в какие режимные рамки: их внутренние ритмы слишком сложны , изменчивы, мало  предсказуемы, плохо управляемы.»

С4  

Ритмики могли бы работать в офисе, так как они легко могут работать в графике. Офисная работа в любой отрасли – их конек. Дизритмики – могли бы работать свободно, без графиков, они могли бы быть фрилансерами или предпринимателями.  

С5  

Преимущества: - развитие самодисциплины; - в рабочее время человек действительно работает; - сокращается время на дорогу (человек может потратить ее на работу); - сокращаются затраты организации на содержание офиса и так далее.  

С6  

Каждый человек должен изучать себя для того, чтобы выяснить наиболее плодотворные часы, в которые человек может сделать все необходимые дела и работу. Кроме того, это составить график и сделать жизнь человека комфортной.

С1  

План:

- Значение расписания для людей

- Главный принцип составления расписания

- Внешний и внутренний миры и их значение для расписания

- Люди как ритмики, полуритмики и дизритмики

- влияние обычного трудового дня на ритмиков, полуритмиков и дизритмиков

С2  

Из текста: мешает расписанию «жизнь слишком зависит от непредвидимых внешних обстоятельств». Главный принцип: «чем меньше предусмотрено в нём  пунктов, тем лучше.»

СЗ  

Ритмики: «Некоторым людям режим дня даётся почти без усилий, даже при неблагоприятных условиях, он будто сам собой вытекает из их натуры. Я называю таких людей «ритмиками».»  

Дизритмики: «Другой полюс - дизритмики. Мозг и организм этих людей не вписываются ни в какие режимные рамки: их внутренние ритмы слишком сложны , изменчивы, мало  предсказуемы, плохо управляемы.»

С4  

Ритмики могли бы работать в офисе, так как они легко могут работать в графике. Офисная работа в любой отрасли – их конек. Дизритмики – могли бы работать свободно, без графиков, они могли бы быть фрилансерами или предпринимателями.  

С5  

Преимущества: - развитие самодисциплины; - в рабочее время человек действительно работает; - сокращается время на дорогу (человек может потратить ее на работу); - сокращаются затраты организации на содержание офиса и так далее.  

С6  

Каждый человек должен изучать себя для того, чтобы выяснить наиболее плодотворные часы, в которые человек может сделать все необходимые дела и работу. Кроме того, это составить график и сделать жизнь человека комфортной.