2. Написать три предпосылки формирования гражданского общества. 3 .Используя обществоведческие знания, 1) раскройте смысл понятия «гражданское общество»;2) составьте два предложения ДОЮ

Самообразование – это непрерывный процесс личностного развития. Занимаясь самообразованием, человек получает знания и навыки вне какого-либо учебного заведения.Знаменитый физик и Нобелевский лауреат был одним из самых отчаянных приверженцев самообразования. Многие школьники, оправдываясь перед родителями, и сегодня используют пример «нерадивого троечника Эйнштейна», который впоследствии был признан гением.Эйнштейн не был образцовым учеником, но и никогда не тратил времени зря.Уже в школьные годы он отдавал предпочтение самообразованию, а в университете прогуливал лекции, изучая самостоятельно выбранные материалы.Физик получал необходимые знания, главным образом, из книг, что позволило ему рано выработать независимое мышление. Кроме того, Эйнштейн с ранних лет не принимал ничего на веру, не доверял утверждениям даже опытных ученых, проверял их опытным путем и анализировал.

Объяснение:

1)Защищать Отечество необходимо не только для того, чтобы выполнить долг перед самим собой и государством, но также перед будущими поколениями, которые будут жить в этой стране.

2)Леня Голиков.

когда началась война. Он уже работал на заводе (ему тогда было всего 15лет), окончив семилетку. Когда фашисты захватили его Новгородскую область, Леня пошел в партизаны. Он был храбрым и решительным, командование его ценило. За несколько лет, проведенных в партизанском отряде, он участвовал в 27 операциях. На его счету несколько разрушенных мостов в тылу врага, 78 уничтоженных немцев, 10 составов с боеприпасами.