natachi
?>

Дайте ответы на вопросы 50 билет №1 1. общество как форма жизнедеятельности людей (раскрыть понятие общество в узком и широком смысле, общественные отношения и их виды); 2. что такое межнациональные отношения. примеры (не менее 2-х) межнациональных отношений (межнационального сотрудничества и межнационального конфликта); билет №2 1. взаимодействие общества и природы (раскрыть понятие природы в узком и широком смысле слова, раскрыть понятие общество в узком и широком смысле, раскрыть взаимосвязь общества и природы, указать виды взаимосвязи на конкретных примерах, как изменялась взаимосвязь общества и природы с развитием общества); 2. что такое межнациональный конфликт. на конкретных примерах пути решения межнациональных конфликтов (не менее 2-х); билет №3 1. основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь (дать определение, назвать основные сферы общества, пример каждой из них, показать, как осуществляется их взаимосвязь); 2. что такое социальный конфликт. на конкретных примерах виды социального конфликта (не менее 2-х); . билет №4 1. биологическое и социальное в человеке (дайте определение термину человек, докажите, что человек- это биосоциальное существо, назовите основные черты отличия человека от животного и основные признаки, характеризующие человека); 2. что такое здоровый образ жизни. что является основными составляющими здорового образа жизни. билет №5 1. личность. особенности подросткового возраста (дайте определение понятию личность, возникновения этого понятия, назовите качества личности, факторы, способствующие развитию личности, назовите границы подросткового возраста, основные особенности этого возраста); 2. что такое отклоняющееся поведение. назовите примеры такого поведения (не менее 2-х), в чем выражается их опасность для человека билет №6 1. деятельность человека. ее основные формы (дайте определение понятию деятельность, раскройте структуру деятельности, расскажите о классификации деятельности, виды потребностей человека, их взаимосвязь, основные формы деятельности, такие как труд, игра, учение); 2. что такое отклоняющееся поведение. назовите примеры такого поведения (не менее 2-х), в чем выражается их опасность для общества; билет №7 1. человек. способности человека (дайте определение понятию человек, способности человека, расскажите об особенностях и условиях развития способностей, назовите виды способностей, их уровни); 2. что такое социальные нормы. назовите примеры политических и эстетических социальных норм (не менее 2-х); билет №8 1. форма государства и её характеристика. 2. что такое социальные нормы. назовите примеры моральных и правовых социальных норм (не менее 2-х); билет №9 1. межличностные отношения. общение (что такое межличностные отношения, система взаимосвязи, виды и формы межличностных отношений, что такое общение, структура, виды, функции общения, культура общения); 2. что такое социальные нормы. назовите примеры правил этикета и религиозных социальных норм (не менее 2-х); билет №10 1. межличностные конфликты, их конструктивное решение (что такое межличностный конфликт, назовите причины их возникновения, виды и фазы конфликтов); 2. назовите способы регулирования поведения людей социальными нормами, примеры (дозволение, предписание, запрет – к каждому способу по 1 примеру);

Обществознание

Ответы

grebish2002
Трудовые ресурсы- определенная часть населения,которая способна заниматься общественными делами.(считая развитие,образование) финансовые ресурсы-совокупность всех денежных средств(не только у государства,но и у предприятий,организаций,учреждения  всех форм собственности, работающие на территории этой страны, а также денежные средства, находящиеся на руках у населения.материальные ресурсы-совокупность предметов труда,предназначенных для использования в процессе производства(сырье,энергия,топливо,материалы)технологические ресурсы-   это комплекс ресурсов, позволяющих вести производственную деятельность на территории
natalyaionova
                                    патриот ли я? патриот ли ты? -спросили меня. а я не знаю что сказать. я понимаю, как сложно им быть. я знаю, что патриот это человек, который любит свою родину. но любить мало. нужно уважать, защищать, быть готовым погибнуть ради родины. я люблю свою родину. но если настигнет беда, не знаю,смогу ли я встать на защиту. я горжусь, теми кто это смог сделать. наши солдаты настоящие патриоты. не жалея себя и своих сил они боролись. они совершали подвиги.      я хочу быть патриотом. но я понимаю, что бы им стать, нужно не мало сил. ведь легко сказать: " я паториот! ", а не самом деле ты трус.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

Дайте ответы на вопросы 50 билет №1 1. общество как форма жизнедеятельности людей (раскрыть понятие общество в узком и широком смысле, общественные отношения и их виды); 2. что такое межнациональные отношения. примеры (не менее 2-х) межнациональных отношений (межнационального сотрудничества и межнационального конфликта); билет №2 1. взаимодействие общества и природы (раскрыть понятие природы в узком и широком смысле слова, раскрыть понятие общество в узком и широком смысле, раскрыть взаимосвязь общества и природы, указать виды взаимосвязи на конкретных примерах, как изменялась взаимосвязь общества и природы с развитием общества); 2. что такое межнациональный конфликт. на конкретных примерах пути решения межнациональных конфликтов (не менее 2-х); билет №3 1. основные сферы общественной жизни, их взаимосвязь (дать определение, назвать основные сферы общества, пример каждой из них, показать, как осуществляется их взаимосвязь); 2. что такое социальный конфликт. на конкретных примерах виды социального конфликта (не менее 2-х); . билет №4 1. биологическое и социальное в человеке (дайте определение термину человек, докажите, что человек- это биосоциальное существо, назовите основные черты отличия человека от животного и основные признаки, характеризующие человека); 2. что такое здоровый образ жизни. что является основными составляющими здорового образа жизни. билет №5 1. личность. особенности подросткового возраста (дайте определение понятию личность, возникновения этого понятия, назовите качества личности, факторы, способствующие развитию личности, назовите границы подросткового возраста, основные особенности этого возраста); 2. что такое отклоняющееся поведение. назовите примеры такого поведения (не менее 2-х), в чем выражается их опасность для человека билет №6 1. деятельность человека. ее основные формы (дайте определение понятию деятельность, раскройте структуру деятельности, расскажите о классификации деятельности, виды потребностей человека, их взаимосвязь, основные формы деятельности, такие как труд, игра, учение); 2. что такое отклоняющееся поведение. назовите примеры такого поведения (не менее 2-х), в чем выражается их опасность для общества; билет №7 1. человек. способности человека (дайте определение понятию человек, способности человека, расскажите об особенностях и условиях развития способностей, назовите виды способностей, их уровни); 2. что такое социальные нормы. назовите примеры политических и эстетических социальных норм (не менее 2-х); билет №8 1. форма государства и её характеристика. 2. что такое социальные нормы. назовите примеры моральных и правовых социальных норм (не менее 2-х); билет №9 1. межличностные отношения. общение (что такое межличностные отношения, система взаимосвязи, виды и формы межличностных отношений, что такое общение, структура, виды, функции общения, культура общения); 2. что такое социальные нормы. назовите примеры правил этикета и религиозных социальных норм (не менее 2-х); билет №10 1. межличностные конфликты, их конструктивное решение (что такое межличностный конфликт, назовите причины их возникновения, виды и фазы конфликтов); 2. назовите способы регулирования поведения людей социальными нормами, примеры (дозволение, предписание, запрет – к каждому способу по 1 примеру);
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

ilukianienko458
sbelova
sssashago8
arina2403423
Larax0819
Angelina1139
pafanasiew
Кочугурова
Oksana-Kirakosyan1301
vasearu
larson96
Ingakazakova
АлександровнаВладимирович1424
Ofelya1308
reception