1. Попробуйте самостоятельно выделить элементы, характеризующие конструирование как вид деятельности: • Продукт, получающийся в результате процедуры и производимых ею преобразований;• Исходный материал, из которого этот продукт производят;• Действия приложенные к материалу (этапы осуществления деятельности);• Используемые орудия и средства;• Знания, необходимые для осуществления этой деятельности;• Субъекта-индивида, осуществляющего конструирование;• Цель деятельности;• Внутренние средства и необходимые для осуществления действий.​

Язык — это то, что лежит на поверхности бытия человека в культуре, поэтому начиная с XIX в. (Я. Гримм, Р. Раек, В. Гумбольдт, А. А. Потебня) и по сей день проблема взаимодействия языка и культуры является одной из центральных в языкознании. На сегодняшний день в лингвистике и лингвокультурологии сложилась следующая, принятая большинством учёных, точка зрения. Язык и культура являются разными семиотическими системами, которые имеют, однако, много общего: 1) культура, равно как и язык, — это формы сознания, отображающие мировоззрение человека; 2) культура и язык существуют в диалоге между собой; 3) субъект культуры и языка — это всегда индивид или социум, личность или общество; 4) нормативность — общая для языка и культуры черта; 5) историзм — одно из сущностных свойств культуры и языка; 6) языку и культуре присуща антиномия “динамика — статика”.