Задание. Прочитайте текст и заполните таблицу: Осень. Осень, это пора, когда на деревьях начинают желтеть листья, дует холодный ветер, солнце светит и греет не так как летом, пчелы опыляют последние цветы, люди вскапывают перед зимой землю. Найдите в тексте: Абиотические Биотические. | Антропогенные. факторы.

Объяснение:

Назовите основные сферы общественной жизни. Приведите примеры собственной деятельности в каждой из этих сфер.

Экономическая – покупка продуктов в магазине

Политическая – участие в выборах в молодежный парламент

Социальная – дочь / сын, член классного коллектива

Духовная – исповедание православия / ислама и пр.

Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «институты общества»? Привлекая знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащие информацию об институтах общества.

Институт общества – исторически сложившаяся, устойчивая форма организации совместной деятельности людей, реализующих определенные функции в обществе, главная из которых – удовлетворение социальных потребностей.

«Выделяют экономические, политические, социальные институты, институты, действующие в духовной области»

«Каждый институт общества характеризуется наличием цели деятельности и конкретными функциями»

«Ключевыми институтами общества являются: наследование, собственность, власть, семья»

Ученые полагают, что социальный институт – это исторически сложившаяся форма организации людей, на основе комплекса норм и статусов регулирующая их деятельность и удовлетворяющая фундаментальные потребности человека. Является ли образование социальным институтом? Свой ответ подтвердите тремя примерами.

Является

Аргументы:

Образование – исторически сложившийся инструмент передачи знаний, подготовки квалифицированных кадров

Образование – совокупность учреждений, программ (т.е. нормативных документов), учебников и пособий

Образование действует в рамках определенных норм, например, закона об образовании, государственных образовательных стандартов и т.п.

Можно выделить статусы ученика, абитуриента, студента, учителя, преподавателя вуза, руководителя образовательного учреждения и п.

Какой смысл вкладывают обществоведы в понятие «общественные отношения»? Привлекал знания обществоведческого курса, составьте два предложения, содержащих информацию об общественных отношениях.

Общественные отношения – многообразные связи, возникающие между социальными группами и внутри них в процессе практической и духовной деятельности людей

«ОО складываются во всех сферах жизни людей»; «Не все связи, возникающие между людьми, относятся к общественным отношениям».