Назовите группу методов, выделенных в этнопедагогике белорусов, которые в совокупности могут использоваться в семейном воспитании на современном этапе: А) убеждение, наставление, совет, объяснение , диалог, беседа, переубеждение, пример, показ, упражнение, приучение, соревнование, заинтересованность, награда, поощрение, пожелание, запрет, игра, предостережение, оценка; Б) убеждение, поучение, разъяснение, предостережение, запрещение, высмеивание, осуждение, приучение, задание, поручение, пример, подражание, испытание, угроза, отречение, проклятье, покаяние, пожертвование, молитвы, поверья; В) убеждение, труд, пример, совет, объяснение, поощрение, выговор, общественное мнение, похвала, осуждение, отречение, угроза, беседа, упражнение, игра, самонаблюдение, соревнование, испытание, совместное времяпровождение, игра; Г) убеждение, совет, намек, наказ , благословение, испытание, поощрение, наказание, награда, пожелание, запрет, объяснение, предостережение, угроза, беседа, переубеждение. Методологический подход, согласно которого организация взаимодействия учреждения образования и семьи предполагает определение индивидуального потенциала субъектов взаимодействия, создание условий для самореализации всех участников взаимодействия: А) аксиологический; Б) компетентностный; В) индивидуальный; Г) деятельностный.