Ваше отношение к дисцеплине? а)положительно б)отрицательно в)мне всё равно зачем нужна дисцеплина? а) дисциплина учит правильности поведения б)для порядка в)дисцеплина не нужна что такое дисцеплина? а) определённый порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации. б)не знаю.

1.а)

2.а)

3.а)

я так понимаю, что нужно свое мнение

Политика екатерины ii была направлена на создание го­сударства европейского типа, - т. е. на логическое завершение петровских реформ, которое осуществлялось просвещенного абсолютизма на базе идей энциклопедистов (гуманизация правосудия) . при екатерине ii завершено правовое оформление сословной структуры общества (“жалованные гра­моты” дворянству и , 1785); предпринята попытка привлечь к рефор­мам об­щественность в рамках “уложенной комиссии” 1767–1768 гг. , однако противо­речия, вы­явившиеся в ходе ее работы, к ее роспуску и реализации реформ “сверху”. административная реформа к реорганизации губерниями и передаче части полномочий на места. политика в отношении крепостного крестьянства отличалась некоторой противоречивостью, т. к. , с одной стороны, произошло усиление власти помещиков, а с другой были предприняты меры, несколько ограничившие крепостной гнет. в сфере были ликвидированы государственные монополии, провозглашена сво­бода торговли и промышленной деятельности, проведена секуляризация церковных земель, введены в обращение бумажные деньги, уч­режден государственный ассигнационный банк, предприняты меры по введению государственного контроля над .

На всякую беду страха не напасешься. значит, что постоянно невозможно бояться. сил никаких не хватит.смелый там найдет, где робкий потеряет. означает, что смелому всегда  везет в своих начинаниях, а робкому, соответственно, нет.

мальчик лет десяти, дрожа от холода, босиком стоял у витрины обувного магазина и, не отрываясь, смотрел на тёплую обувь. к нему подошла одна и спросила: — мой маленький друг, что ты с таким интересом рассматриваешь за этим стеклом, о чём думаешь? — я прошу бога, чтобы он мне дал одну пару ботинок, — ответил мальчик. взяла ребёнка за руку и вошла с ним в магазин. она попросила продавца принести шесть пар детских носков и спросила, может ли тот принести таз с тёплой водой и полотенце. служащий принёс всё, о чём его попросила . она повела мальчика в заднюю часть магазина, сняла перчатки, вымыла ребёнку ноги, высушила их полотенцем. продавец принёс носки. надела одну пару на ноги ребёнку, затем примерила и купила ему ботинки, попросила завернуть остальные носки и отдала их мальчику. потом она погладила его по голове и сказала: — теперь, без сомнений, ты чувствуешь себя намного лучше.

она развернулась, чтобы уйти. в этот момент мальчик дотянулся до её руки и, глядя на неё со слезами на глазах, спросил: — вы жена бога?