Одиннадцатиклассник написал реферат о рациональном познании. найдите в списке утверждения. которые соответствуют современным научным на рациональное познание, и запишите цифры, под которыми они указаны. 1) рациональное познание имеет абстрактно-теоретический характер. 2) в отличие от чувственного познания, рациональное познание приводит к познанию объективной истины. 3) рациональное познание связано с формированием представлений и теоретических понятий. 4) рациональное познание существует в форме суждений и умозаключений. 5) рациональное познание осуществляется деятельности головного мозга. 6) рациональное познание затрагивает преимущественно сферу эмоций.

Несовершеннолетними признаются лица, которым ко времени совершения преступления исполнилось 14 лет, но не исполнилось 18 лет.(ст. 87 УК РФ)

Объяснение:

По общему правилу несовершеннолетние несут уголовную ответственность с 16 лет.(но тут множество аспектов, к примеру лица, достигшие ко времени совершения преступления 14 возраста, подлежат уголовной ответственности за убийство (статья 105), умышленное причинение тяжкого вреда здоровью (статья 111) и т.п.))

3.Однако в Уголовном кодексе РФ названы отельные преступления, за которые ответственность наступает с 14 лет.ИХ Я ПЕРЕЧИСЛИЛА выше.))

Удачи!

Трудовая деятельность: цель - получение продукта; материал (из чего делать) ; инструмент - руки, машины, инструменты, при действия - деятельность по порядку; результат - получение продукта, оценка своей деятельности (рефлексия) , постановка новой цели.

Политическая деятельность: цель (по большому счёту) - построение стратегии управления государством; материал - опыт предшественников, труды теоретиков, политическая программа; инструмент - команда или харизматичная личность, СМИ; действия - последовательная реализация политической программы, результат - построение запланированной политической системы на каждом новом этапе стратегии, рефлексия, анализ удач и поражений.

Познавательная - цель: получение новых знаний; материал: личный опыт, окружающий мир; инструменты: наблюдение, эксперимент, решение логических задач, учение, самообразование; деятельность по порядку: удивление, заинтересованность, желание узнать, узнавание; результат; новое знание, рефлексия, постановка новой познавательной задачи.

Творческая - Замысел - создание новой по идейному воплощению ценности духовного или художественного плана; материал - наблюдения, эксперимент, знания, умения, опыт; инструмент - личная инициатива без внешнего побуждения к творчеству, рационализация, креативность; деятельность - творческий поиск и реализация творческого плана; результат - создание новой ценности или значительное улучшение прежней, рефлексия, постановка новой творческой задачи.

Объяснение:

-