Остап бендер, герой книги и.ильифа и е.петрова "двенадать стльев" и "золотой телонок", постоянно находил способы достать деньги. вот два из них: 1. в стране проходит автопробег. перед машинами, которые в нем учавствуют, едет автомобиль с остапом бендером и его друзьями. в населенных пунктах люди принимают остап за лидера автопробега, угощают и бесплатный бензин. 2. в городе пятигорске есть достопримечательность - провал, куда устраиваются экскурсии и приходят отдыхающие. именно здесь бендер стал собирать деньги со всех желающих посетить провал, якобы для будущего ремонта. можно ли считать эти действия остапа бендера предпринимательской деятельностью ? свое мнение аргументируйте.

нет, предпринимательская деятельность регулируется трудовым, налоговым, конституционным законодательствами, а здесь чистой воды отсебятина и, скорее, даже

да,можно,ведь он в этих случаях пытаеться достать деньги,тоесть уже что-то предпринимает.но его предпринемательская деятельность незаконна,так как он обманывает людей.

в америке существует множество глупых законов сохранившихся в современном   мире из за отдельных традиций и законодательств каждого штата. один из таких   законов существовал в штате колорадо до недавнего времени. почти век существовал закон о запрете игры в снежки, поскольку они считались . отменен он был недавно усилиями 9-летнего мальчика из города северанс. он расстраивался из-за невозможности поиграть в снежки, когда в штате выпал снег. произнеся речь перед членами городского совета, и собрав множество подписей под петицией об отмене данного закона, добился своего. спустя почти век закон о запрете игры в снежки был отменен в штате колорадо. все еще по всему миру существует множество таких глупых и странных для остальных законов.

минусы:

непродуманная система оценки;

низкая квалификация многих учителей;

отсутствие заинтересованности у учеников школы в получении хороших отметок;

малоэффективный государственный экзамен егэ.

плюсы:

дети в школах россии при получении среднего образования изучают около 20 предметов. качество освоения программы можно оценить по изучению иностранного языка. он преподается в школах с начальных классов и до конца обучения, и также входит в список обязательных предметов профессионального образования. но после 14 лет его изучения молодые люди вряд ли смогут свободно общаться на нем.