Искуство, наука, образование охватываются понятием 1)духовная культура 2)общественный прогресс 3)индустриальное общество 4)социальная стратификация

духовная культура) если дать понятие определению культура, то звучать оно будет примерно так: культура - это определенный уровень развития человечества, и его достижения в материальной и духовной жизни. материальная - предметы быта, изделия труда и т.д. а духовная культура - наука, образование, все виды исскуства)) 

Прообразом конституции в древней руси можно, по-видимому, назвать правду. она являлась юридическим сводом основополагающих законов своего времени и вместе с административными и судебными грамотами составляла писаный основной закон. древнейшие списки правды по свидетельству ключевского в древних летописных сводах - в новгородской кормчей xii столетия (синодальный список) , написанной около 1276-1294 гг. показательно, что эти кормчие содержали перевод византийского номоканона - с некоторыми добавлениями. уже древняя русь вступила на путь европеизации и не считала зазорным поучиться у продвинутой цивилизации юго-западных соседей. отметим, что правда первоначально была составлена для церковного судьи, который был обязан разбирать и множество мирских дел. будучи судебником, правда имела деловое, практическое значение и это важно для нас. мы теперь хотим, чтобы "нормы конституции имели прямое действие и применялись судом" (проект конституции российской федерации, ст. 5, ч. 2). однако, недостаток государственных начал, отсутствие государственного единства, политическая слабость обедняли свод основных законов, не делая его вполне конституцией. плеяду попыток конституционной реформы прошлого века по праву открывают проекты сперанского (первая пол. xix в.) , возникшие в пору преобразовательных опытов первой половины царствования александра i-го. в 1803 г. известный правовед м. м. сперанский намечает основы конституции российского государства в записке об устройстве правительственных и судебных учреждений в россии. весь разум его плана состоял в том, чтобы " законов учредить власть правительства на началах постоянных и тем сообщить действию этой власти более достоинства и действенной силы". итак м. м. сперанский настаивал на необходимости сделать основные законы государства "столь неподвижными и непеременяемыми, чтобы никакая власть преступить их не могла". в 1808-1809 г. г. по александра i сперанский разрабатывает подробный проект государственных преобразований и излагает его во введении к "уложению государственных законов". примечательна мысль автора, что "никакое правительство, с духом времени несообразное, против всемощного его действия устоять не может". проекты xix века, начиная со сперанского, пытались утвердить в россии модную (после америки и франции) идею разделения властей. и спустя 190 лет мы опять безуспешно пытаемся сделать то же. согласно проекту 1809 г. вводилось разделение властей: законодательной (государственная дума) , исполнительной (министерства) и судной (сенат) - все они выступали как проявления единой державной власти. общее соединение всех государственных сил осуществлял государственный совет. расписаны в проекте и права человека: гражданские и политические. в россии эти планы в полной мере реализованы не были. сперанский исходил из того, что воля народа является истинным источником власти, что сословия должны быть уравнены перед законом, а новое устройство сверху донизу - опираться на принципы разделения властей и выборности. однако, как отмечал в. о. ключевский, план этот не мог быть осуществлен в полном объеме, "ибо нисколько не был рассчитан на наличные политические средства страны". первая писаная конституция российской империи - свод основных государственных законов - появилась в период общественного и государственного кризиса в 1905-1906 г. г. примечательно, что как оппозиция, так и правящие круги использовали идею конституции как вола обновления государства и единения общества. ну вот как то

Забота  -уделение действенного внимания.забота в отношении к делу- внимательность, старательность, предусмотрительность, хлопотливость. уважение  - это признание значимости другого человека, его заслуг и достижений, личности и характера. понимание  -это проникновение в суть вопроса, процесса,явления,действия. понимание дает способность видеть истинные причины поведения и поступков людей, а также происходящих в нашей жизни событий. поддержка  -1).предоставление того,что другому необходимо; 2).обеспечение комфорта, признания, одобрения, подбадривания и т.д.  3).рефлексия отношения человека с людьми из близкого окружения, сопереживающими и оказывающими ему реальную . дисциплина  -общественная, определ. порядок поведения,отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям к.-л. организации.