Что может способствовать предпринемательскому успеху. какие качества отличают предпринимателя? обществознание 7 класс.

что может способствовать предпринемательскому успеху?

умение здраво мыслить; умение рационально использовать средства; полезная

  какие качества отличают предпринимателя?

решительность, расчётливость, лидерские качества.

остальное можно и самому придумать. главное включить

Могу дать,только биографию андрей дмитриевич сахаров, всемирно известный ученый и общественный деятель, родился 21 мая 1921 года в москве. его родители- сахарова екатерина алексеевна и сахаров дмитрий иванович, преподаватель , автор ряда учебников и по , а также многих научно- популярных книг. впоследствии дмитрий иванович был доцентом кафедры общей на факультете московского государственного педагогического института имени ленина. в 1938 году поступил на факультет мгу. в 1941 году, после начала великой отечественной войны, призывался, однако не прошел медицинскую комиссию и эвакуировался вместе с мгу в ашхабад, где в 1942 году окончил с отличием факультет. ему было предложено остаться на кафедре и продолжать свое образование. андрей дмитриевич отказался от этого предложения и был направлен наркоматом вооружений работать в ульяновск на оборонный завод. в годы войны андреем дмитриевичем были сделаны изобретения и усовершенствования по контролю качества бронебойных патронов. предложенный им метод контроля вошел в учебник под названием "метод сахарова" .[1] работая инженером, а.д.сахаров также самостоятельно занимался научными исследованиями и в 1944-1945 годах выполнил несколько научных работ.в январе 1945 года поступил в аспирантуру института ан (фиан), где его научным руководителем был академик и. е. тамм. окончил аспирантуру, защитив кандидатскую диссертацию в ноябре 1947 года, и до марта 1950 года работал в должности младшего научного сотрудника. в июле 1948 года постановлением совета министров был привлечен к работе по созданию термоядерного оружия. андрей дмитриевич начал исследования по ядерной проблеме против своего желания. позднее, уже войдя в работу, он пришел к мнению, что этой проблемой нужно было заниматься. в сша уже вовсю велись аналогичные исследования, и а. д. сахаров считал, что нельзя допускать положения, при котором сша стали бы монопольным обладателем термоядерного оружия. в этом случае стабильность мира была бы поставлена под угрозу. проблема создания советского термоядерного оружия была успешно решена, и а. д. сахарову принадлежит роль в создании термоядерного могущества . он занимал ряд руководящих должностей - последние годы должность заместителя научного руководителя специального института. работая над созданием термоядерного оружия, а. д. сахаров одновременно выдвинул и разработал совместно со своим учителем и. е. таммом идею использования термоядерной энергии в мирных целях. в 1950 году а. д. сахаров и и. е. тамм рассмотрели идею магнитного термоядерного реактора, которая легла в основу работ в по термоядерному синтезу. а.д.сахарову трижды (в 1953, 1956 и 1962 годах) было присвоено звание героя социалистического труда, в 1953 году ему была присуждена государственная премия , а в 1956 году - ленинская премия. в 1953 году он был избран действительным членом академии наук . ему тогда было 32 года. мало кто был избран академиком так рано. впоследствии а.д.сахаров был избран членом ряда зарубежных академий. он также является почетным доктором многих университетов. [2] работая над созданием водородного оружия, а. д. сахаров вместе с тем осознал великую опасность, которая угрожает человечеству и всему живому на земле в случае, если это оружие будет пущено в ход. опасность для человечества представляли даже испытательные взрывы ядерного оружия, которые тогда проводились в атмосфере, на поверхности земли и в воде. например, атмосферные взрывы приводили к заражению атмосферы и к выпадению радиоактивных осадков на больших расстояниях от места испытаний. в 1957- 1963 годах а. д. сахаров активно выступал против испытаний ядерного оружия в атмосфере, в воде и на поверхности земли. он явился одним из инициаторов московского международного договора о запрещении ядерных испытаний в трех средах.

В"критике чистого разума" иммануил кант видел время "не как объект, а как способ представлять", гегель видел время как процесс. многие философы согласны с этим, и лингвистика подтверждает этот концепт. потому эрнест ренан, (человек, которому принадлежит это высказывание), на мой взгляд, имел ввиду именно единое представление.  точнее говоря, представление, безусловно, может быть разным, но способ представлять одинаков для всех в том отрезке времени, которому социум принадлежит.  почему раса? наверное, потому что это первые аргументы, которые должны опровергнуть высказывание ренана. ведь, к примеру, каждая большая раса, да и малая раса тоже, имеет разное время полового созревания, на это влияет и климат.  однако, даже борьба с идеями своего века, равно как со своей расой, не уведёт противника далеко, ведь его способ представления не отличен от его расы и века.