1. Особистісне самовизначення – це: а) Нерозуміння свого місця в людському суспільстві й свого призначення в житті б) Розуміння себе, своїх можливостей і прагнень в) Засіб оволодіння власним досвідом г) Засіб оволодіння досвідом інших людей 2 До позитивних чинників досвіду життя не належить: а) Доброзичливе ставлення до людей б) Фізична активність, раціональне харчування, відповідальні стосунки між статями Зловживання алкоголем, відсутність моральності Уміння спілкуватися і конструктивно розв’язувати конфлікти 3. Самовиховання – це… а) Свідома діяльність спрямована на реалізацію себе як особистості, вироблення в собі позитивних особистісних якостей б) Засіб керування іншими людьми в)Засіб оволодіння досвідом інших людей г)Засіб оволодіння власним досвідом 4. Спілкування – це….. а) Процес передавання інформації та вміння переконувати б)Процес обміну думками, почуттями, враженнями, повідомленнями в) Процес уміння донести інформацію до слухача 5.Навички ефективного спілкування: а) Впевненість в собі, взаємодовіра до співрозмовника, щирий інтерес до бесіди, почуття власної гідності б) Доброта, відстоювання своєї думки, вміння переконувати, не дивлячись ні на що, йти до мети в) Самовпевненість, довіра до людей, зацікавленість в бесіді, почуття власної гідності 6. Екологічна безпека означає: а) Рівень захищеності життєво важливих інтересів людини, а також суспільства, довкілля та держави від реальних або потенційних загроз, зумовлених антропогенними чи природними чинниками. б) ожливість жити в тому суспільстві, що визнає права людини в) Доступність видовищ г) Захист від екологічних катастроф, екологічного забруднення , крім охорони тварин 7.До чинників ризику репродуктивного здоров`я не належить а) Негативні спадкові чинники б) Вживання шкідливих речовин (алкоголь, наркотики, тютюнопаління) в) Здоровий б життя г) Несприятливе екологічне становище 8. Гендерна рівність- це…. а) Рівноправ’я жінок та чоловіків з рівними можливостями та обов’язками в різних сферах життя б) Залежно від статі, громадянам надають однакові права при працевлаштуванні в) Аспект життя де не поєднується працевлаштування, кар’єра та сімейне життя 9.Жінки, які зробили вагомий внесок у становленні рівноправ’я: а) Маргарет Мітчел, Ангела Меркель, Кеті Перрі б) Маргарет Тетчер , Хіларі Клінтон, Леся Українка в) Елеонора Рузвельт, Тейлор Свіфт, Скарлет Йохансон 10. Шляхи передачі ВІЛ - інфекції: а) Використання спільних рушників, одягу, посуду, книг б) Статевим шляхом, від інфікованої матері до дитини, через кров (вживання наркотиків, недотримання санітарних норм в салонах тату, пірсинг, манікюр, стомат.поліклініках і т.д.) в) Навчання разом з ВІЛ- інфікованим, відвідування бібліотек, кафе, лазень 11.Як захистити себе від ВІЛ - інфекції та ІПСШ а) Гормональні контрацептиви б) Відмова від наркотиків, використання презервативу при статевих стосунках, застосування стерильного медичного та косметологічного інструментарію в) Вживати вітамінну їжу, мити руки з милом, використовувати дезінфектор 12. Причини поширення ВІЛ - інфекції на території Україні а)Відповідальне ставлення до свого здоров`я б) Наявність моральності, високий рівень культури в) Безладні статеві стосунки в молодіжному середовищі, використання наркотиків, безвідповідальне ставлення до свого здоров`я 13.Чи відноситься соціальне та психічне благополуччя людини до репродуктивного здоров'я а )Так б) Ні 14.Чинники які впливають на репродуктивне здоровя і які несуть позитивний вплив а) Здоровий б життя б) порушення правил особистої гігієни в) шкідливі звички 15.Навички, сприятливі для здоров'я а) шкідливі звички б) загартування в) здоровий б життя 16.Які ризики є для майбутньої дитини, коли мама вживає психоактивні речовини а) вроджені вади б) нормальна вага в) хороший апетит г) недорозвинені легені 17. Щоб народити здорову дитину потрібно: а) робити щеплення б) приймати ліки без призначення лікаря в) вживати психоактивні речовини 18. Негативні наслідки для здоров'я дитини можна виявити а) відразу б) згодом в) через деякий час 19.Чому люди знаючи про негативний вплив психоактивних речовин все одно їх вживають: а) не піклуються про своє здоров'я б) щоб отримати задоволення 20.Що із наведених прикладів є психоактивними речовинами: а) тютюн б) спирт в) вітаміни 21.Які навички сприятливі для здоров'я а) загартовування, правильне харчування б) читати поради в інтернеті в) багато спати 22.Що таке репродуктивне здоров'я а) набуття корисних звичок б) контроль здоровя і часте відвідування лікаря в) сформованість органів репродуктивної системи 23.Вплив психотропних речовин на репродуктивне здоров'я у хлопців а) порушується функція незрілих органів репродуктивної системи б) зменшується рівень чоловічого гормону в) розподіл жирових клітин може не відбутися 24.Чинники, що покращують репродуктивне здоров'я а) здоровий б життя б) відсутність навичок критичного мислення в) раннє статеве життя г) дотримання правил особистої гігієни

Объяснение:

1 - б; 2 - в; 3 - а; 4 - а; 5 - а; 6 - г; 7 - в; 8 - а; 9 - б; 10 - б; 11 - б; 12 - в; 13 - а; 14 - а; 15 - в; 16 - а; 17 - а; 18 - а; 19 - б; 20 - б; 21 - а; 22 - в; 23 - а; 24 - а.

ИСЛАМ (араб., букв. — покорность), монотеистическая религия, одна из мировых религий (наряду с христианством и буддизмом), ее последователи — мусульмане. Возник в Аравии в VIIв. Основатель — Мухаммед. Ислам складывался под значительным влиянием христианства и иудаизма. В результате арабских завоеваний распространился на Ближнем и Ср. Востоке, позднее в некоторых странах Дальнего Востока, Юго-Восточной Азии, Африки.

Главные принципы ислама изложены в Коране. Основные догматы — поклонение единому богу — всемогущему Богу-Аллаху и почитание Мухаммеда пророком — посланником Аллаха. Мусульмане верят в бессмертие души и загробную жизнь.

Пять основных обязанностей (колонны ислама), предписанных приверженцам ислама:

1) вера в то, что нет Бога, кроме Аллаха, а Мухаммед есть посланник Аллаха (шахада);

2) пятикратное ежедневное совершение молитвы (салат);

3) милостыня в пользу бедных (закат);

4) пост в месяце рамадан (саун);

5) паломничество в Мекку (хадж), совершаемое хотя бы единожды в жизни.

    Памятный знак в честь начала операции «Багратион» представляет собой семиметровый барельеф. В центре его фигуры четверых полководцев  — Константина Рокоссовского, Георгия Жукова, Павла Батова и Михаила Панова. Справа и слева изображены наступающие советские воины, среди них — партизаны и моряки Днепровской военной флотилии. А фоном стали стрелы, указывающие направления двух главных ударов частей Красной Армии…

Именно те события, которые разворачивались в Паричском (на то время) районе, дали успешное начало наступательной операции, которую маршал Жуков назвал инженерной. Думается, нестандартные для военной стратегии того времени решения и предопределили во многом исход всей Великой Отечественной войны.

    Было намечено два главных удара: первый — севернее Рогачева, второй — южнее Паричей. На втором настоял Рокоссовский, причем вразрез с обычной тактикой. Это было верное решение, что и доказали последующие события: безоговорочно успешным стало именно паричское направление с его ключевой точкой прорыва наступающих войск — болотом Бридский Мох. Противник никак не ожидал таких действий, ведь на немецких военных картах та территория была заштрихована — обозначена как непроходимая!..

    А ведь это местные жители подсказали военным, что по четырехкилометровому болоту все же можно пройти! Только надо было смастерить мокроступы, волокуши, плоты… Несколько месяцев инженерные войска прокладывали деревянные гати и строили танкодром для тяжелой техники.

Подготовка шла в условиях сверхсекретности. Вот и главный атрибут наступления — бревна для гатей — скрепляли железными скобами только в часы, когда гремела артиллерия. Поступающая техника передвигалась лишь в темные часы суток.

    В тех колоннах были и впервые примененные тогда танки-тральщики, оборудованные специальными катками. Они позволяли безопасно и быстро разминировать поля… Все этапы подготовки 65-й армии генерал-лейтенанта Павла Батова к началу операции контролировали лично Георгий Жуков и Константин Рокоссовский.

    Рано утром 24 июня 1-й гвардейский Донской танковый корпус под командованием генерал-лейтенанта танковых войск Михаила Панова начал движение по гатям через болото Бридский Мох. Уже во второй половине дня наблюдательный пункт армии на прежнем месте свернули — чтобы выдвинуть его вперед. В столь успешное развитие ситуации не поверил поначалу даже Жуков: он сам приехал убедиться в этом на передовую.

    Белорусская стратегическая наступательная операция «Багратион», проводившаяся 23 июня — 29 августа 1944 года, — одна из крупнейших военных операций за всю историю человечества. Войска 1-го Прибалтийского, 1-го, 2-го, 3-го Белорусских фронтов при поддержке партизан прорвали оборону немецкой группы армий «Центр» на многих участках. Были окружены и ликвидированы крупные группировки противника в районах Витебска, Бобруйска, Вильнюса, Бреста и восточнее Минска, освобождена вся территория Беларуси, значительная часть Литвы, восточные районы Польши. Красная Армия вышла на рубежи рек Нарев и Висла, к границам Восточной Пруссии.

    Потери противника превысили 539 тысяч человек: 381 тысяча убитыми и 158 тысяч пленными. В результате наступления была не только освобождена территория нашей Беларуси, но и образовалась 900-километровая брешь между группами немецких армий «Юг» и «Север». Для ее закрытия командование вермахта перебросило с других участков фронта 46 дивизий и четыре бригады. Это облегчило дальнейшее наступление как союзникам на Западе, так и советским войскам в Украине и Прибалтике.

    17 июля 1944 года по Москве провели 50 тысяч пленных немецких солдат во главе с офицерами и генералами, захваченных в ходе операции «Багратион»…

    Идею создания монумента в честь начала операции «Багратион» воплотил в жизнь гомельский скульптор Валерий Кондратенко. Стоимость сооружения — 42 миллиона российских рублей, 32 из них выделено из бюджета Союзного государства. Более восьми миллиардов белорусских рублей составили отчисления трудовых коллективов области и добровольные пожертвования наших граждан. Это было поистине народное и интернациональное строительство — как и воинство, изгнавшее немецко-фашистских захватчиков с родной земли. Историй, доказывающих это, на Светлогорщине знают множество. Вот одна из них.

    Пермяк Сергей Краснопёров уже тогда был Героем Советского Союза. Отважный летчик погиб за деревней Петровичи в первые дни операции «Багратион». С воздушным стрелком Евгением Бевзюком он отправился в боевой рейд. Во время штурмовки вражеских позиций их Ил‑2 подбили… Долгие годы авиаторы-герои считались пропавшими без вести. И только в 1974-м из болота подняли обгоревший самолет, а в нем обнаружили останки Евгения Бевзюка. Тело командира экипажа и его «Золотую Звезду» так и не нашли. Но с тех пор в Светлогорске есть улица имени Героя Краснопёрова. А возле нового величественного монумента недавно открыт памятный знак в его честь…